在探究凸透镜成像的实验中
(1)让一束平行光射向凸透镜,得到图甲所示的光路,由图可知,该凸透镜的焦距为 cm。
(2)如图乙所示,把蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 。
(3)将点燃的蜡烛移至具凸透镜15cm处,调节光屏,能观察到光屏上清晰的像如图丙中的 (只填序号)
科目:初中物理 来源: 题型:
小华同学为探究水流对不同形状物体的冲击力,设计了一个实验装置,如图甲所示。
电源电压保持3V不变,电流表量程为0~1A,电阻不计,粗细均匀的电阻丝MN全长12㎝,总电阻为9Ω,它的阻值与其接入电路的长度成正比。水平光滑杆AB上套有弹簧,弹簧弹力与其伸长量x的关系如图乙所示,弹簧左端固定,右端连接有滑块,滑块与滑片P、物体Q通过硬杆相连。滑片与电阻丝始终保持良好接触。水流冲击力为零时,滑片P刚好与电阻丝左端相接触,此时电流表满偏。测量时,滑块稳定后,小华通过电流表示数可计算出物体受到的水流冲击力大小。
(1)电阻Ro的阻值为多少?
(2)当电流表读数为0.5A时,物体所受的冲击力大小为多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
一均质正方体放入水中,静止时物体有 3/5 的体积浸入水中,物体的密度是 kg/m3;若把该物体放入密度为0.8×103kg/m3的酒精中后;则该物体下表面受到水的压强P水与受到酒精的压强P酒的关系是P水 P酒(选填“>”、“=”、“<”=)
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图用一个动滑轮把一个重为100N的沙袋从地面提高到9m的脚手架上,所用的力F是60N,则该动滑轮
A. 可以改变力的方向
B. 可以省功
C. 做的有用功为540J
D. 机械效率为83.3%
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科目:初中物理 来源: 题型:
丝绸摩擦过的玻璃棒带 (选填“正”或“负”)电,如图将它与不带电的验电器金属球接触,验电器的金属箔张开,是因为 (选填“同种”或“异种”)电荷相互排斥。
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列物体在运动过程中,动能转化为势能的是( )
A.汽车沿斜坡向下运动
B.汽车在水平公路上匀速行驶
C.投篮时,篮球向下运动过程中
D.荡秋千时,秋千上升过程中
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科目:初中物理 来源: 题型:
某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取了如下的方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果.
(1)比较 两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(2)此实验 (选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵,原因是
;
(3)此实验中运用到的主要科学方法是 .(写出一种)
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科目:初中物理 来源: 题型:
a、b两种物质的质量和体积关系图像如图8所示,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中.放手稳定后 【 】
A.甲漂浮.甲受浮力大 B.乙漂浮,乙受浮力大
C.甲漂浮,乙受浮力大 D.乙漂浮,甲受浮力大
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