【题目】用绳子系着水桶把水桶吊上来,水桶受到的力的施力物体( )
A. 水桶 B. 手 C. 绳子 D. 水
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列单位换算中正确的是,( )
A. 2.5m=2.5×1000=2500cm
B. 2.5m=2.5m×100=250cm
C. 2.5m=2.5×100cm=250cm
D. 2.5m=2.5m×100cm=250cm
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如果将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出一条可能的原因: _________________ .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是额定电压为220V的理发用电吹风的典型电路,其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送风,且电动机的额定功率为120W.
(1)要送冷风,选择开关应放在 位置;要送热风,选择开关应放在 位置.(填“A”、“B”或“C”)
(2)若电吹风在额定电压下工作,送冷风时,通电8min电流所做的功是多少?
(3)若电吹风在额定电压下工作,送热风时电路消耗的总功率为560W,则电热丝R的阻值应为多大?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究二力平衡条件”的活动中,通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.
(1)如图,甲装置是探究二力平衡条件的一种方法,实验中通过改变砝码的__________来探究二力大小的关系;通过扭转小车松手后观察小车的状态,来探究二力是否________________________.
(2)小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程,又设计了图乙所示的装置.在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件__________________________.把硬纸板支撑起来,不再与桌面接触的目的是________________________.
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