英国科学家研发出一种“激光橡皮”.在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接 (填物态变化名称)为高温碳蒸气,字迹消失;在这个过程中,碳粉是通过 (选填“做功”或“热传递”)的方式来改变内能的.经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接 (填物态变化名称)成碳粉.这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境.
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省扬州市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中正确的是( )
A.天文学中,以“光年”作为时间单位
B.水壶的把手用胶木制成,这利用了胶木的导电性差
C.用手捏海绵,海绵的体积减小,说明分子间有空隙
D.摩擦起电的过程中,电荷总量不变
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省临沂市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A.增大提升重物的速度,可以增大有用功
B.减小定滑轮的重力,可以减小额外功
C.增大提升重物的高度,可以提高机械效率
D.减小动滑轮的重力,可以提高机械效率
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省济南市槐荫区九年级上期末物理试卷(解析版) 题型:实验题
王强同学观察到现在的手电筒大都由原来的一个小灯泡换成了多颗发光二极管,他通过使用发现这种手电筒非常明亮而且还非常省电.他很好奇,于是就到电子器材商店买了两颗这种发光二极管准备用实验测出它的额定功率.从包装盒上,他了解到这种发光二极管的额定电压是3V,正常发光时电阻约为80Ω左右.当他选好器材(电源是电压为6V的蓄电池,滑动变阻器上标有“20Ω、1A”字样)并将实验电路连成如图甲所示的情况后:
(1)请你用笔画线当导线,替他把电路连接完整(要求选择合适的量程,导线不交叉);
(2)实验前,老师建议王强同学先使用电压表的大量程.王强将电路连好并检查无误后,再将滑动变阻器调到图中的端 (填“A”或“B”),这时,他闭合开关后发现发光二极管非常明亮且还冒烟,接着就被烧坏了.产生这种现象的原因是滑动变阻器的 ,使发光二极管两端电压 .
(3)王强同学更换合适的器材后,再次闭合开关发现发光二极管不发光,电流表指针有明显偏转,电压表却无示数,产生这一故障的原因是 ;
(4)当王强排除故障后,按照正确的操作规则将电压表的示数调到 V,这时他观察到电流表示数如图乙所示,则这时通过发光二极管的电流是 A,发光二极管的额定功率是 W.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省济南市槐荫区九年级上期末物理试卷(解析版) 题型:综合题
济南素有火炉之称,暑期有一段持续的“桑拿天”,居民家里的空调、电扇都闲不住,很容易使线路因为“超负荷”工作而引发火灾.请你根据所学过的物理知识解释说明这一现象.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省济南市槐荫区九年级上期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示电路,电源电压不变,R是定值电阻.将一个“6V 2W”的小灯泡接在a、b两点间,小灯泡恰能正常发光;若换一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间,则这个小灯泡( )
A. 比正常发光时暗些 B. 比正常发光时亮些
C. 恰能正常发光 D. 灯丝将会被烧坏
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省济南市槐荫区九年级上期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,两灯均发光.一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是( )
A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L1短路 D.灯L2短路
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东省菏泽市曹县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题
一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做 (选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力 (选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力.
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