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如图所示,图中箭头表示接好电路时电路中的电流方向,甲、乙、丙三处分别接有电池组、电灯、电铃,则根据电流方向判断,可以在

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A.甲处接电池组

B.乙处接电池组

C.丙处接电池组

D.任意一处均可以接电池组

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?玄武区一模)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同焦距的凸透镜进行实验.
(1)小明所在的小组组装完实验器材后,如图所示(P点是2倍焦距处),把蜡烛移到
A
A
(选填“A”或“B”)点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立的虚像,要想看到这个像,应从图中的
D
D
 (填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察,应用这一原理制成的光学仪器是
放大镜
放大镜

(2)小华所在的小组实验操作规范,测量准确,该小组实验记录如下表:
实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
1 12.00 24.00 倒立,放大,实像
2 16.00 16.00 倒立,等大,实像
3 20.00 13.33 倒立,缩小,实像
4 30.00 10.91
请你根据上表信息,求出凸透镜的焦距f=
8.00
8.00
cm,第4次实验中,在光屏上可成倒立
缩小
缩小
的实像.
(3)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.50cm,24.00cm,22.60cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是
光屏上没有成清晰的像就进行了测量
光屏上没有成清晰的像就进行了测量

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同焦距的凸透镜进行实验.
(1)小明所在的小组组装完实验器材后,如图所示(P点是2倍焦距处),把蜡烛移到
A
A
(选填“A”或“B”)点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立的虚像,要想看到这个像,应从图中的
D
D
 (填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察,应用这一原理制成的光学仪器是
放大镜
放大镜

(2)小华所在的小组实验操作规范,测量准确,该小组实验记录如下表:
实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
1 12.00 24.00 倒立,放大,实像
2 16.00 16.00 倒立,等大,实像
3 20.00 13.33 倒立,缩小,实像
4 30.00 10.91
请你根据上表信息,求出凸透镜的焦距f=
8
8
cm,第4次实验中,在光屏上可成倒立、
缩小
缩小
的实像.

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科目:初中物理 来源:黄冈难点课课练八年级物理下册(人教版) 题型:058

在“测定小灯泡的功率”实验中,电路如图所示,实验记录见表:

(1)在图a中补画出所缺部分:

(2)标出电压表的“+”、“-”接线柱;

(3)在图b中用箭头代表指针标出第2次测量的电流值;

(4)观察图a和表中1~3三次实验记录,由于实验者的疏忽造成数据明显不合实验的是第________测量值.

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科目:初中物理 来源:2012届江苏省南京市玄武区中考一模物理试卷(带解析) 题型:实验题

在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同焦距的凸透镜进行实验。

(1)小明所在的小组组装完实验器材后,如图所示(P点是2倍焦距处),把蜡烛移到        (选填“A”或“B”)点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立的虚像,要想看到这个像,应从图中的         (填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察,应用这一原理制成的光学仪器是        
(2)小华所在的小组实验操作规范,测量准确,该小组实验记录如下表:

实验序号
物距u/cm
像距v/cm
像的性质
1
12.00
24.00
倒立,放大,实像
2
16.00
16.00
倒立,等大,实像
3
20.00
13.33
倒立,缩小,实像
4
30.00
10.91
 
请你根据上表信息,求出凸透镜的焦距f=   cm,第4次实验中,在光屏上可成倒立        的实像。
(3)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.50cm,24.00cm,22.60cm。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是                               

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小华和小军同学用电池组(电压为3V)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率。

(1) 如图所示是小华连接的实物图,请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接。要求滑动变阻器滑片PB端滑动时,小灯泡亮度逐渐变亮。

(2) 另一小组的同学在连接完电路闭合开关时,发现电压表的指针快速偏转到左边无刻度处,这是由于电压表             

(3) 在实验过程中,曾出现即使将滑动变阻器调至电阻最小的位置,灯泡微弱发光,两表示数很小的现象,小华检查时碰了一下灯座上的接线柱,突然灯泡变亮了,两表示数也变大了。小军认为这是接触不良造成的,为什么接触不良就会出现这种现象呢?

小华分析,接触不良的地方电阻值变   ,从而出现上述实验现象,实际家庭电路中发生接触不良是很危险的,依据焦耳定律,会造成局部   ,从而引发火灾,应尽量避免。

(4) 下面四种硬导线与螺钉压按式接线柱接法中(箭头方向表示拧紧螺钉的方向)正确的接法是     

(5) 小军同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.

电压表的示数U/V

电流表的示数I/A

小电灯的功率P/W

2.0

0.20

2.5

0.22

3.0

0.25

通过上表数据,可算得小灯泡的额定功率为    W,还可得出关于灯丝电阻的结论是:           

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