如图所示,图中箭头表示接好电路时电路中的电流方向,甲、乙、丙三处分别接有电池组、电灯、电铃,则根据电流方向判断,可以在
[ ]
A.甲处接电池组
B.乙处接电池组
C.丙处接电池组
D.任意一处均可以接电池组
科目:初中物理 来源: 题型:
实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
1 | 12.00 | 24.00 | 倒立,放大,实像 |
2 | 16.00 | 16.00 | 倒立,等大,实像 |
3 | 20.00 | 13.33 | 倒立,缩小,实像 |
4 | 30.00 | 10.91 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
1 | 12.00 | 24.00 | 倒立,放大,实像 |
2 | 16.00 | 16.00 | 倒立,等大,实像 |
3 | 20.00 | 13.33 | 倒立,缩小,实像 |
4 | 30.00 | 10.91 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:黄冈难点课课练八年级物理下册(人教版) 题型:058
在“测定小灯泡的功率”实验中,电路如图所示,实验记录见表:
(1)在图a中补画出所缺部分:
(2)标出电压表的“+”、“-”接线柱;
(3)在图b中用箭头代表指针标出第2次测量的电流值;
(4)观察图a和表中1~3三次实验记录,由于实验者的疏忽造成数据明显不合实验的是第________测量值.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2012届江苏省南京市玄武区中考一模物理试卷(带解析) 题型:实验题
在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同焦距的凸透镜进行实验。
(1)小明所在的小组组装完实验器材后,如图所示(P点是2倍焦距处),把蜡烛移到 (选填“A”或“B”)点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立的虚像,要想看到这个像,应从图中的 (填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察,应用这一原理制成的光学仪器是 ;
(2)小华所在的小组实验操作规范,测量准确,该小组实验记录如下表:
实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
1 | 12.00 | 24.00 | 倒立,放大,实像 |
2 | 16.00 | 16.00 | 倒立,等大,实像 |
3 | 20.00 | 13.33 | 倒立,缩小,实像 |
4 | 30.00 | 10.91 | |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
小华和小军同学用电池组(电压为3V)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率。
(1) 如图所示是小华连接的实物图,请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接。要求滑动变阻器滑片P向B端滑动时,小灯泡亮度逐渐变亮。
(2) 另一小组的同学在连接完电路闭合开关时,发现电压表的指针快速偏转到左边无刻度处,这是由于电压表 。
(3) 在实验过程中,曾出现即使将滑动变阻器调至电阻最小的位置,灯泡微弱发光,两表示数很小的现象,小华检查时碰了一下灯座上的接线柱,突然灯泡变亮了,两表示数也变大了。小军认为这是接触不良造成的,为什么接触不良就会出现这种现象呢?
小华分析,接触不良的地方电阻值变 ,从而出现上述实验现象,实际家庭电路中发生接触不良是很危险的,依据焦耳定律,会造成局部 ,从而引发火灾,应尽量避免。
(4) 下面四种硬导线与螺钉压按式接线柱接法中(箭头方向表示拧紧螺钉的方向)正确的接法是 。
(5) 小军同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
电压表的示数U/V | 电流表的示数I/A | 小电灯的功率P/W |
2.0 | 0.20 | |
2.5 | 0.22 | |
3.0 | 0.25 |
通过上表数据,可算得小灯泡的额定功率为 W,还可得出关于灯丝电阻的结论是: .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com