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    15．下列现象不能说明分子之间有引力的是（　　）
    A．两块铅块结合在一起B．测力计的示数变大
    C．两个露珠相遇后变成一个露珠D．气体容易被压缩

    分析 分子之间存在着相互作用的引力和斥力，结合选项中的描述可做出判断．

    解答 解：A、两块铅块结合在一起是由于分子间引力的作用，故A不合题意；
    B、测力计的示数变大，可能是拉力变大也可能是重力，还可能是其它力变大，不一定是引力，故B符合题意；
    C、两个露珠相遇后变成一个露珠，是由于分子间有引力的作用，故C不合题意；
    D、气体容易被压缩是因为气体分子间的间隙比较大，分子间的作用力比较小，不能说明分子之间有引力，故D符合题意．
    故选BD．

    点评 了解分子间存在作用力，并能根据其外在表现做出判断，是做出正确判断的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．对物理估的测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下列估测的数据中最接近事实的是（　　）
    A．教室里课桌的高度约为75dmB．一位普通中学生的质量约为500kg
    C．两个鸡蛋的重力约为1ND．初中生跑100m所需的时间约为8s

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．我国家庭电路的电压为220V，手电筒中的电流约为200mA=0.2A，现有一灯泡正常工作时需要3.8V的电压，至少需要3节干电池串联（选填“串”或“并”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列日用器具中利用连通器原理工作的是（　　）
    A．高压锅B．用吸管吸饮料C．水壶D．活塞式抽水机

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如表：
    物理量
    实验次数    		钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计
    示数F/N    		测力计移动
    距离s/m    		机械效率
    η
    140.11.80.3
    260.12.50.380%
    340.11.40.557%
    440.21.41.057%
    （1）在实验中，测绳端拉力F 时，应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．
    （2）第1次实验测得的机械效率为74%．
    （3）分析表中数据可知：第2次实验是用b图做的；第4次实验是用c图做的．（选填“a”、“b”或“c”）
    （4）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．
    （5）第2次拉力做的额外功与第1次相比增大（选填“增大”、“减小”或“不变”），由此可见机械效率提高的原因是使用同一滑轮组，提高物重可以提高滑轮组的机械效率．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示，电压表的示数是5V．电阻箱的读数是1893Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．一支蜡烛在燃烧过程中，它的（　　）
    A．密度变小，比热容变小，热值变小B．密度变小，比热容变小，热值不变
    C．密度不变，比热容不变，热值变小D．密度不变，比热容不变，热值不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列关于声现象的说法中，不正确的是（　　）
    A．“隔墙有耳”，说明固体能传声
    B．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
    C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量
    D．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示是探究声现象的实验装置，利用该装置可演示（　　）
    A．声音能否在真空中传播
    B．声音传播是否需要时间
    C．敲音叉的力越大，乒乓球被弹得越远，听到的声音音调就越高
    D．敲音叉的力越大，乒乓球被弹得越远，听到的声音的响度越大

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