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    使气体液化可采用降低温度和在一定温度下压缩体积两种方法。例如：家庭生活中用水壶烧水时壶嘴所冒的“白气”（如图甲），实际上采用       　　的方法用水蒸气液化成小水珠形成的；家庭使用的液化石油气（如图乙）是在常温下采用            的方法使石油气液化后储存到钢瓶中的。
    降低温度；压缩体积
    使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种：
    ①水壶烧水时壶嘴所冒的“白气”，“白气”是液态的，热水容易汽化形成更多的水蒸气，水蒸气上升遇冷后就会液化形成小水珠；即“白气”实际上采用降低温度的方法用水蒸气液化成小水珠形成的；
    ②液化石油气就是利用压缩体积的办法使气体液化的，液化可以大大的减少体积，可以节省空间．
    故答案为：降低温度；压缩体积．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    家里用水壶烧开水时，当看到从壶嘴冒“白气”，我们就知道水开了，“白气”是壶中的水先             （填涉及的物态变化），“白气”的形成要       热。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    ．在“探究水的沸腾特点”活动中，小明组装好实验装置，并进行了实验，现请你帮助小明完成下列实验中的一些内容：
    （1）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图1所示，则图中________是沸腾前的情况(填“甲”或“乙”)。
     
    （2）下表是实验中所记录的数据：
    时间（min）
    		…
    		0
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    		9
    		…
    温度（℃）
    		…
    		95
    		96
    		97
    		98
    		98
    		98
    		98
    		96
    		98
    		98
    		…
    ①从记录数据看，在第_________min时的数据是错误的，温度应改为_________。
    ②由表中数据得出的结论是：__________________                          。
    （3）同时，小华也做了该实验。他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合。若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析：
    你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：__________________________   。
    （4）小明还发现邻组同学测得的沸点比自己测量结果低1℃，他认为是邻组同学在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的，你认为他的想法正确吗？       （“正确”或“错误”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“观察水沸腾”实验中：
    （1）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图，则图中________是沸腾前的情况。(填“甲”或“乙”)

    （2）下表是实验中所记录的数据：

    ①从记录数据看，在第_________min时的数据是错误的，温度应改为_________。
    ②由表中数据得出的结论是：__________________                。
    实验即将结束，细心的李利同学发现：移开酒精灯，水马上停止沸腾．这说明沸腾过程中需要继续              ,但温度         ．
    （3）同时，小华也做了该实验。他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合。若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析：

    你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：__________________________   。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    图各措施中为了加快蒸发的是（    ）
    A．酒精灯不用时盖上灯帽
    B．植树时剪除大量枝叶
    C．地膜种植
    D．将衣服晾在向阳、通风处

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    风翔中学的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如下表所示：
    时间/min
    		…
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    		9
    		10
    水温/℃
    		…
    		94
    		95
    		96
    		97
    		98
    		99
    		99
    		99
    　　(1)从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为_____℃：
    (3)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是，____________________。(给出一种原因即可)

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列方法不能使蒸发加快的是
    A．用电吹风把头发吹干B．将湿衣服放在阳光下晾干
    C．用扫帚把积水摊开D．酒精灯用过后，及时盖上灯帽

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    四大措施解决千年冻土问题
    2006年7月1日，青藏铁路实现了全线贯通，打破了美国的火车旅行家保罗?泰鲁“有昆仑山脉在，铁路就永远进不了拉萨”的断言，大长了中国人的志气．
    在修建青藏铁路时，需要解决两大难题：一是铁路要穿越“千年冻土”区，需要保证路基的稳定性；二是高原气压低、氧气含量低，需要保证施工人员及乘客的安全性．我国科技工作者在解决两大难题上做出了许多创新和发明．四大措施解决千年冻土问题
    ①热棒：天然“制冷机”：进入两大滩冻土区，路基两旁插有一排排碗口粗细、高约2m的铁棒（如图）．铁棒间隔2m，一直向前延伸，我们称它热棒．热棒在路基下还有5m，整个棒体是中空的，里面灌有液氨，棒的顶端是散热片，这样棒体就相当于一个天然“制冷机”．
    ②抛石路基：廉价“土空调”：在青藏铁路路基内部，还有一种廉价而有效的“土空调”，在土层路基中间，填筑了一定厚度的碎石，保证了冻土层的温度不随外界气温的变化而变化，从而保护了冻土的完好性．
    ③遮阳板：隔热“外衣”：遮阳板路基是在路基的边坡和坡石上架设一层用于遮挡太阳辐射的板材，完全消除太阳对路基的辐射加热作用．
    ④以桥代路：“最后绝招”（如图）：增氧机解决高原气压低、氧气含量低的问题在沿途建立氧气制造站、列车配有完整的供氧系统等，确保了施工人员的安全和旅客的乘车的舒适度．

    （1）通过阅读材料，谈谈青藏铁路蕴含的物理知识（至少举出两点）______．
    （2）试分析说明，天然“制冷机”（或廉价“土空凋”）的工作原理______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图甲所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段．A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想：
    甲：A较重    乙：B较重   丙： A、B一样重．

    （1）请设计一个简易实验，判断A、B的轻重．
    所用器材：                                            
    操作方法：                                            
    现象及结论：                                          

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