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    把下面的测量结果与对应的测量工具用线连起来。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册　6.2　密度　同步练习 题型：单选题

    在物理图象中不但纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义，直线的斜率和面积也具有特定的物理意义。对图中的两个图象所包含的信息的理解，错误的是

    A. 图a中的斜率越大，表示物质的密度越大

    B. 图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小

    C. 图b中水平直线表示物体做匀速直线运动

    D. 图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册　第5章　透镜及其应用　单元测试 题型：填空题

    如图所示，一束光线经过一个透镜后相交于主光轴上的A点，取走透镜后，光线相交于B点，则该透镜起到_____（会聚/发散）作用，是_____透镜。

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    科目：初中物理 来源：2018年浙江省湖州市中考物理试卷 题型：实验题

    小华和小丽在观摩一次自行车比赛中，看到运动员在转弯时，身体和自行车都是向弯道内侧倾斜的，如图甲所示。

    （1）骑自行车转弯时，身体为什么要向弯道内侧倾斜呢？小华提出了疑问，一旁的小丽说：“要想转弯，必须受力，身体倾斜是为了给自行车一个向内侧转弯的力，”小华觉得小丽“要想转弯，必须受力”的观点很有道理，因为_____。

    （2）我们平时骑自行车转弯时，身体的倾斜没有这么明显，可为什么比赛时选手倾斜得这么明显呢？且靠近内道的选手转弯时比外道选手倾斜得更明显，使骑行的自行车转弯的力的大小，可能与哪些因素有关呢？小华和小提出了两种猜想。

    猜想一：可能与骑行的速度有关；

    猜想二：可能与圆弧形跑道的半径有关。

    （3）接着，小华和小丽一起设计实验，并在实验室里通过实验验证猜想一。

    把半径为0.5米的半圆轨道（左端连着横杆）通过横杆在O点与墙壁活动连接（能绕O点在竖直方向自由转动），轨道置于压力传感器上时，传感器示数为1牛，让质量为30克的同一小钢球分别从距离传感器表面不同高度的弧面A、B、C三处自由滚下，如图乙所示，观察、记录每次压力传感器达到的最大示数（注：小钢球到达最低点时的示数最大），记录如下表。

    该实验可以得出的结论是_____。

    若要验证猜想二，从控制变量角度考虑，需对上述实验进行哪两项改变？（不考虑小钢球与轨道之间的摩擦）①_____；②_____。

    （4）实验后，他俩在与同学们的交流中，有了新的猜想：让骑行的自行车转弯需要的力还可能与人和车的总质量有关。于是，他俩又展开了后续实验探究……

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    科目：初中物理 来源：2018年浙江省湖州市中考物理试卷 题型：单选题

    下列4个实验所揭示的原理能直接推动发电机发明的是（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册1.1第一节　长度与时间的测量 同步练习题 题型：单选题

    一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是25.43cm、25.45cm、25.46cm，则此物长应是（ ）

    A. 25.44cm B. 25.45cm C. 25.46cm D. 25. 47cm

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理　第一章　机械运动　同步测试 题型：实验题

    小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为2cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

    （1）该实验是根据公式__进行速度计算的．

    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较__（填“大”或“小”）．

    （3）请根据图中信息回答SAB=__cm； tBC=__s；VAB=__m/s；VBC=__ m/s．

    （4）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越__，是在做__运动．

    （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏__（选填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理　第一章　机械运动　同步测试 题型：单选题

    为了了解自己的身体状况，小丽做了一些测量，其中记录错误的是（　　）

    A. 身高16m B. 质量40kg C. 体温37℃ D. 1min心跳75次

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    科目：初中物理 来源：2018年秋人教版九年级物理同步练习：15.2 电流和电路 题型：实验题

    电池使用说明中都有一条提示：“请一次性更换所有电池，避免新旧电池混用”．小海同学用所学物理知识设计了一个实验方案研究为什么要这样提示．小海按照图组装电路，将同型号的两节新电池串联、一新一旧两节电池串联和一节新电池分别接在A、B间，闭合开关S后记录电压表示数．请将空白处补充完整．

    （1）由表中测得的数据可知，串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压，不仅小于两节新电池提供的电压，而且小于一节新电池提供的电压．小海查阅资料得知，电池本身有电阻，称为电源内阻，新电池的内阻很小，旧电池内阻很大．当对电阻R供电时，电池内阻和电阻R是_____ 关系（选填“串联”或“并联”），电池内阻越大，电阻R两端的电压就越_____（选填“大”或“小”）．旧电池内阻会消耗更多的电能，所以不能新旧电池混用．

    （2）要使结论具有普遍性，需要换用_____型号新旧电池进行多次实验．（选填“相同”或“不同”）

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