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    （题文）如图是某品牌的抽油烟机，主要部件是照明灯和抽气扇（电动机），它们可以独立工作，互不影响，抽气扇有“强吸”和“弱吸”两个档位，功率大小不同。下列电路图中符合要求的是

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：苏科版2018-2019年八年级上册物理　第3章　光现象　单元综合测试卷 题型：填空题

    2017年9月4日，一道彩虹架在了合肥城区天空长达5分多钟之久，雨后彩虹属于光的________现象，彩虹美丽色彩中的红、绿、蓝三种色是光的三原色，其中红光在真空中的传播速度________（选填“大于”、“小于”或“等于”）蓝光在真空中的传播速度．

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    科目：初中物理 来源：人教版2018-2019学年度九年级物理同步练习：16.3 电阻 题型：单选题

    关于导体的电阻，下列说法正确的是

    A. 导体两端的电压增大，其电阻一定增大

    B. 导体中的电流增大，其电阻一定减小

    C. 若导体不接入电路，其电阻为0

    D. 导体的电阻与其两端电压及通过的电流无关

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度九年级物理同步练习：15.3 串联和并联 题型：单选题

    带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行 下列电路设计符合要求的（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度九年级物理同步练习：15.3 串联和并联 题型：单选题

    如图所示电路中，下列关于灯炮Ｌ1﹑Ｌ2、Ｌ3连接说法中不正确是 (      )

    A. S1﹑S 2都断开，Ｌ1﹑Ｌ3串联

    B. S1﹑S2都闭合，Ｌ2﹑Ｌ3并联

    C. S2断开，S1闭合，Ｌ1﹑Ｌ3串联 

    D. S2断开，S1闭合，只有Ｌ3能发光

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度九年级物理同步练习：18.2 电功率 题型：实验题

    某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”的实验中，现有器材：电源（电压恒为6V）、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为3.8V的待测小灯泡（电阻约为12Ω），滑动变阻器两个（A：“5Ω2A“；B：“20Ω 0.5A”）。

    （1）该实验的实验原理是_____；实验中，应选用的滑动变阻器是_____（选填“A”或“B”）。

    （2）如图甲所示是小田同学连接的实物电路图，图中只有一根导线连接错误，请你在图中用“×”标出这根错接的导线，只改接一根导线使电路成为正确的电路_________（不能与其他导线交叉）。

    （3）小田确认电路连接无误后闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光且电压表的示数都接近电源电压，则电路的故障是_____。

    （4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为_____W。

    （5）该组的另一同学接着实验时，发现电压表0～15V量程已经损坏，0～3V量程还可以正常使用，在不添加器材的情况下，为了测出该小灯泡的额定功率，请你在丙图中的虚线框内画出正确的电路图______。

    （6）由图乙推知：小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为P1，小灯泡的实际电流是额定电流一半时的电功率为P2，则P1_____P2（选填“大于”、“小于或“等于”）。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度九年级物理同步练习：18.2 电功率 题型：填空题

    LED灯具有节能、环保的特点，一个“220V 8.5W”的LED灯与一个“220V 60W”的白炽灯亮度相当。若一个“220V 8.5W”的LED灯每天正常工作4小时，30天消耗的电能是_______度，这些电能可供“220V 60W”的白炽灯正常工作_______小时。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度九年级物理同步练习：18.3 测量小灯泡的电功率 题型：实验题

    实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源一个，电阻箱一个，滑动变阻器一个，已调零的电流表、电压表各一块，一个开关，导线若干．请用上述实验器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与电阻的关系为P=kR（k为常量）”．请你

    （1）画出实验电路图；

    （______）

    （2）写出实验步骤；______

    （3）画出实验数据记录表．（要求：在实验过程中不能拆卸电路）

    （________）

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    科目：初中物理 来源：黑龙江省齐齐哈尔市2018年中考物理试卷 题型：实验题

    小鹏在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，电路如图甲所示，电源电压保持不变，R为定值电阻。

    （1）请用笔画线代替导线，将图中的电路按甲图连接完整（要求导线不交叉）_________

    （2）连接电路时，开关应该处于_______状态，实验前滑动变阻器的滑片应位于_______（选填“A”或“B”）端。滑动变阻器的作用除了保护电路外，还起到了_______的作用。

    （3）电路连接正确后，闭合开关，发现电压表有示数但电流表无示数，此时出现的故障可能是_______（选填字母）。

    A．滑动变阻器短路

    B．电流表断路

    C．电阻R短路

    D．电阻R断路

    （4）排除故障后，小鹏又取了两个定值电阻，想利用这些器材继续探究“电压不变时，电流与电阻的关系”。实验中所用电阻的阻值分别为5欧、10欧、20欧，电源电压为6V，分别接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，记录数据，得到了如图丙所示的图象。由图象可以得出结论：_______。

    （5）上述实验中，

    ①小鹏用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变。接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，应向_______（选填“A”或“B”）端移动滑片，直至电压表示数为_______V时，读出电流表的示数。

    ②小鹏又把R换为20Ω的电阻接入电路，闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表都不能达到所控制的电压值，是因为_______，为完成整个实验，应该选取滑动变阻器_______（选填字母）。

    A．“50Ω 1.0A

    B．“30Ω 1.0A”

    C．“20Ω 1.0A”

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