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9.一束光射向两物质的分界面时,折射光线如图丙所示,且折射角恰好为入射角的一半,请画出入射光线(要求标出入射角).

分析 要解决此题,首先要掌握光的折射的规律,知道光从空气斜射入其它介质时,折射角小于入射角.

解答 解:已知折射角为30度,由折射角恰好为入射角的一半,可知入射角为60°,据此根据光的折射定律画出入射光线即可,如图所示:

点评 此题主要考查光的折射定律的应用.解决此题最关键的是根据折射角与入射角的关系得出入射角的大小.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.一位中学生每只脚与地面的接触面积为200cm2,他双脚站在水平地面上,对地面的压强最接近于(  )
A.1.4×103PaB.1.4×104PaC.2.8×103PaD.2.8×103Pa

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20.如图所示的四个实验现象中,揭示了电动机工作原理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小刚和小强想探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”:
小刚猜想:“滑动摩擦力的大小可能与接触面之间的压力有关”.
小强猜想:“滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关”.
为了验证他们的猜想.他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、大小相同的长方体木块和塑料块各一块.

(1)他们认为:要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小,必须用弹簧测力计拉着物体,使它沿水平长木板匀速滑动.
(2)他们通过图甲、乙所示的实验.可以得出的结论是:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)小强对小刚说:“我只要用乙中的器材再做一次实验.就能验证我的猜想.”小强的做法是:将塑料块叠放在木块的下面,重新做一次实验.
(4)小刚和小强都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难.经过思考.小刚提出如果按照图丙所示来改进实验装.置实验效果会显著改善.图丙中水平向右拉动长木板时,长方体木块受的到摩擦力方向是水平向右,请写出这样改进的好处:不需要木板做匀速直线运动,便于实验操作.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.发射的火箭携带卫星升空过程中,若说卫星是静止的,这是选择地球为参照物,在加速上升过程中,卫星的机械能增大(选填“增大”、“减小”或“不变”),卫星绕地球转动时受到非平衡力(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

14.一个木块随着水平传送带匀速向右运动,画出木块所受到的力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.学习了密度的知识之后,小明想通过实验验证一下他经常把玩的一颗金属珠是否是钢质的,他的实验步骤如下:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻线处,发现指针指在分度盘的左侧,为了使横梁平衡,应将平衡螺母向右(选填“右”或“左”)调;
(2)将金属珠放在天平左盘内,往天平右盘内放入砝码,当天平平衡时,右盘内砝码和游码位置如图甲所示,则金属珠质量为m=39.4g
(3)将金属珠放入装有少量水的量筒内,金属珠放入前、后量筒内液面如图乙所示,则金属珠的体积为V=4cm3
(4)根据密度公式,可以求出该金属珠的密度ρ=9.85×103kg/m3
(5)查询教材中常见物质密度表得知钢铁的密度为7.9×103kg/m3,比较可知,小明的金属珠不是(选填“是”或“不是”)钢质的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.根据图示装置所探究的原理,可以制成下列哪种仪器(  )
A.
电磁铁
B.
手摇发电机
C.
电磁继电器
D.
电铃

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.电动机在生活中已得到广泛应用,主要是利用电动机在工作时将电能转化为机械能;在探究感应电流产生的实验中,要改变感应电流的方向,可以改变导体切割磁感线的运动方向或磁场方向.

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