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【题目】小珍用如图所示电路进行实验,R0 为定值电阻,闭合开关 S 后,当滑片 P 在某两点之间 滑动时,电流表的示数变化范围是 0.52A,电压表的示数变化范围是 410V,小珍通过推 算,得出四个结论,正确的是(  )

A.定值电阻 R0 的阻值为B.变阻器连入电路的电阻变化范围 020Ω

C.电源电压为 15VD.电路消耗的总功率的变化范围为 624W

【答案】D

【解析】

由电路图可知,滑动变阻器与定值电阻串联,电流表测电路电流,电压表测滑动变阻器两端电压;滑动变阻器接入电路阻值越大,电路电流越小,电压表示数越大;

AC.由I=,电源电压U=UV+IR,即

U=4V+2A×RU=10V+0.5A×R

解之:R=4ΩU=12V,故AC错误;

B.电流表示数变化范围是0.5A2A,电压表的示数变化范围4V10VI=,则滑动变阻器接入电路的阻值为

R===2ΩR===20Ω

则变阻器连入电路的阻值变化范围为20Ω,故B错误;

D.电路消耗的最大电功率

P最大=UI最大=12V×2A=24W

电路消耗的最小电功率

P最小=UI最小=12V×0.5A=6W

则电路消耗的总功率的变化范围约为6W24W,故D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】请阅读《研究物理问题常用的方法》并回答问题。

研究物理问题常用的方法

在学习物理过程中,我们不仅学习到了具体的物理知识,还接触到了许多物理研究方法,其中控制变量法、模型法、类比法、等效替代法和转换法等是研究物理问题时常见的方法。比如在研究电流与电压的关系时,需要控制电阻不变,这是用了控制变量法; 在研究杠杆的平衡条件时,需要将实际的硬棒抽象为没有质量的杠杆模型,这是用了模型法;学习电流的概念时将电流与水流类比,这是用了类比法;耳熟能详的曹冲称象 使大量石块对船的作用效果与大象对船的作用效果相同,从而通过称量石块的质量得出了大象的质量,这是用了等效替代法。

转换法在很多地方也有运用。将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象, 或者将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量,都是用了转换法。比 如通过微小压强计 U 形管两侧液面的高度差反映液体内部的压强的大小;通过电流的热效应和磁效应判断电流的存在;根据磁体吸引大头针数量的多少判断磁体磁性的强弱; 在电热丝加热煤油的实验中用煤油温度的变化反映电流通过电热丝产生热量的多少等 等,都用到了转换法。

此外,很多测量仪器也利用了转换法。比如用实验室常见的液体温度计测温度时,我们是根据温度计中液柱的长短来识别温度高低的,这就是将温度的测量转化为长度的测量。同理,利用电流表测电流时,我们是在量程确定的情况下根据电流表指针偏转的角度来识别电流大小的,这就是将电流的测量转化为角度的测量。

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)在研究同一直线上力的合成时,分别用两个力和一个力将皮筋拉到相同的位置,这里用到的方法是______;在研究液体内部压强大小与深度的关系时,需要在同一种液体中改变微小压强计探头的深度,保证这样的实验条件采用的研究方法是______ 在研究磁场时我们引入了磁感线来描述磁场的强弱和方向,这里用到的方法是______;(选填选项前的字母,每空只有一个选项正确)

A.控制变量法 B.等效替代法 C.转换法 D.模型法

(2)在做“探究物体的重力势能与哪些因素有关”的实验中,三个完全相同的木桩被从正上方静止释放的铁块撞击后,陷入沙坑中的情况如图所示。在此实验用到了转换法,实验中我们是通过______来反映各铁块对木桩做功的多少,从而比较各铁块的重力势能大小。

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【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想。

猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。

猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示

编号

材料

长度

(m)

横截面积

(mm2)

A

镍铬合金

0.25

1.0

B

镍铬合金

0.50

1.0

C

镍铬合金

0.25

2.0

D

锰铜合金

0.25

1.0

1)如图所示电路,闭合开关后,在MN之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,为了验证猜想二,可依次把MN________(选填“ABCD”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小;

2)依次把MN跟电阻丝AB的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较AB两根电阻丝电阻的大小,可得出的结论是________

3)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想________ (选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。

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【题目】如图甲所示,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,图乙为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.5A,则下列说法正确的是(  )

A.电流表A1一定连接“3A”接线柱B.灯泡L1L2并联

C.电流表A1的读数是0.3AD.通过灯L1的电流为1A

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【题目】如图所示,用滑动变阻器改变小灯泡的亮度:

(1)要求滑动变阻器的滑片向左移动时能使灯L亮度变暗。请用笔画线代替导线连接实物,并在虚线框中画出相应的电路图;

______)(______

(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑到_____(选填“A”或“B”)端;

(3)想使小灯泡变亮,滑片应向_____(选填“左”或“右”)端滑动,这时电流表的示数将_____

(4)开始实验后,甲同学发现无论如何移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很亮,这可能是_____;一同学发现移动滑片P时,灯忽亮忽熄,这可能是_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲乙两组同学分别“测量不同灯泡的额定功率”,除所用灯泡和使用电源不同外,其它器材均相同。两组同学连好各自电路后,正确操作,都闭合开关,马上测出一组对应的电流表 和电压表示数后,又移动滑动变阻器的滑片,又测出了几组其它数据,直到灯泡正常发光, 两组同学根据各自实验数据,都画出了 IU 图像,如图所示。已知:实验中,两组灯泡正常发光时,电路中电压表示数相同,两灯泡均正常发光时甲灯功率是乙灯功率的两倍。

问:(1)请在右边方框中画出甲组同学实验所用电路图;

______

(2)根据乙图像可知,灯泡电阻随温度升高而_____;(选填“变大”或“变小

(3)实验中所用变阻器阻值为_____Ω

(4)实验中甲组同学所用电源电压为_____V,甲组所用灯泡的额定功率为_____W

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图(a)所示电路,V1V2是两只相同的电压表.当闭合开关后.灯泡L1L2都发光,这时两只电压表的指针偏转角度相同,均为图(b)所示,指针刚好对准刻度线位置.则:

1)求L1L2两端的电压;

2)若将L1L2改接为图(c)所示的电路,电源电压不变,闭合开关后灯泡L1L2都发光,此时电流表A2的示数为1.5A,电流表A1的示数为1.2A,求此时通过L2的电流和L2两端的电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小洋和小红在测滑轮组机械效率的实验中,一起组装了如图所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。

(1)实验时,小红应______ 向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为;同时小洋用刻度尺测出钩码升高的高度为,以上测量准确无误,其它被测物理量和计算的数据如下表所示:

钩码重/

弹簧测力计提升的高度/

有用功/

总功/

机械效率

2

(2)小洋和小红测得滑轮组的机械效率为,他们意识到出了错误,请你帮他们找出原因:______

(3)该滑轮组的机械效率实际为______

(4)若提升的钩码重增加到6N,则其机械效率将______(选填增大、减小或不变)。

(5)通过分析,可知对滑轮组机械效率产生影响的主要因素有______

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【题目】妍妍根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论,其中正确的是(

几种物质的比热容 [J/( kg)]

4.2×103

2.1×103

酒精 2.4×103

沙石 0.92×103

煤油 2.1×103

0.88×103

水银 0.14×103

0.39×103

A.液体的比热容大于固体的比热容

B.物质由固态变为液态,其比热容不变

C.100g水用去一半后,其比热容变为2.1×103J/( kg)

D.质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铝块比铜块吸收的热量多

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