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11.如图,小明用均匀钢管ABC作杠杆将重物撬起,最省力时支点、动力作用点、阻力作用点应分别为(  )
A.A、B、CB.C、A、BC.B、A、CD.B、C、A

分析 杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1l1=F2l2)在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小,据此分析很容易判断最省力时支点、动力作用点、阻力作用点.

解答 解:由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;因此图中支点在C点,B点是阻力作用点,A点是动力作用点,CA作为动力臂最长,最省力.
故选B.

点评 这是判断杠杆几个要素的题目,这类题目一是要记住定义,二是要结合生活实际.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图:小明、小红两名同学用相同的器材分别探究“水的沸腾”的实验装置.
(1)他们用如甲图所示的装置,该装置中有一处明显错误,请指出该错误是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部;
(2)实验过程中,依据观察到的水中气泡从下向上,到水面破裂开来现象,判定水开始沸腾;
(3)乙图是某时刻温度计的示数是48℃;从丙图象可以看出,水的沸点是99℃.为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应移去酒精灯,观察水是否继续沸腾;
(4)请根据图象分析,小红从给水加热到水沸腾所用时间比小明长的原因是水的初温较低;
测温物质凝固点/℃沸点/℃
水银-39357
酒精-11778
(5)由表可知,实验中应选用测温物质为水银的温度计.
(6)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图丁中a、b所示.则图中b是水在沸腾前的情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小明在学习了电流和电路的过程中,了解到导体在导电的同时,其实对电流也是存在着阻碍作用.在老师的指导下,他完成了探究导体对电流的阻碍作用跟哪些因素有关的实验.
小明首先作出了如下猜想:
猜想A:导体对电流的阻碍作用可能跟导体的横截面积有关;
猜想B:导体对电流的阻碍作用可能跟导体的长度有关
猜想C:导体对电流的阻碍作用可能跟导体的材料有关
如图所示是他进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度是0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a,a、d的材料和横截面积都相同.
小明在实验过程中使用鳄鱼夹M、N与任意金属丝两端相连时均不会造成电路短路.
(1)在探究猜想A时,可依次把鳄鱼夹M、N跟a、c的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝对电流阻碍作用的大小.
(2)依次把鳄鱼夹M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,分别记下电流表的示数Ia和Id,分析数据发现Ia<Id,则可以得到的结论是:导体的材料和横截面积一定时,导体的长度越长,导体对电流的阻碍作用越强.
(3)请设计完成猜想C时记录实验数据的表格.
(4)探究过程中,又有同学提出猜想D:导体对电流的阻碍作用还可能跟温度有关.请用一只废灯泡的灯芯设计一个实验来研究这个问题.要求:画出电路图;描述你的实验方法.(废灯泡的灯芯用电阻的符号表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列关于浮力的说法中,正确的是(  )
A.浮力是水产生的B.只有液体才能产生浮力
C.在不同的液体中浮力的方向会不同D.浮力的方向与重力的方向相反

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.某同学用天平称量一杯水的质量,其实验记录如下:
(1)空杯的质量:右盘砝码质量为62g,游码位置在50mg处;
(2)杯中放水后的质量:右盘砝码质量为138g,游码位置在550mg处,则水的质量是76.5 g,杯中水全部结冰后,冰的质量是76.5 g.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列数据中,最接近实际情况的是(  )
A.教室课桌的高度约为80cmB.8年级课本书的质量约为3kg
C.教室的高度约为4cmD.人的步行速度约为10m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,课堂上老师用两个相同的酒精灯、两支温度计及分别装有水和煤油的两只烧杯探究水和煤油的吸热能力.
(1)该实验中需要(需要/不需要)控制水和煤油的质量相等.
(2)加热过程中,两种物质的温度随时间的变化关系数据如表所示
加热时间t/min01234567
水的温度/℃2024283236404448
煤油温度/℃2028364452606876
看表可知:水和煤油的初温都是20℃.加热3min后,煤油升高的温度为24℃,水升高的温度为12℃.由此得知:水的吸热能力更强.
(3)除了采用在相同时间内观察水和煤油升高的温度来比较它们的吸热能力之外,还可以采用什么方法来比较它们的吸热能力?答:比较升高相同温度所需的时间的方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.超声波可以洁牙是因为(  )
A.超声波是清洁剂B.超声波能传递能量
C.超声波发生反射D.超声波传递去污信息

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.关于下列估计,比较合理的是(  )
A.一元硬币的直径约是2cm
B.一张纸的厚度约是0.1cm
C.一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5s
D.人正常步行的平均速度是10m/s

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同步练习册答案