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看了下图后,你想到了什么?这样的站台对车站有什么好处?

答案:
解析:

车站在站台上有利于节能.当车到站时,关了发动机,靠车子的剩余动能驶上站台,待重新起动后,将这些能量转化为前进时的动能.


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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

25、小林和小松的电学实验:
(1)小林看小松连接了一个如图的电路,对小松说:“好像电路中有不合理的地方.”请在原图上只改动一根导线,要求是两个电流表分别测L1、L2的电流.

(2)小松在做实验时,连好电路后发现灯泡不亮,他想知道电池中是否有电,你能否想到1种判断方法?
(3)小林的父亲是一家工厂的负责人,其产品仓库要求从后门进货,前门取货.现有红、绿两只灯泡装在木板上,另有一个电池组、两个开关,如下图,还有若干条导线.利用这些材料,请你为仑库值班员设计一个电路要求:红灯亮,表示取货人在前门按开关;绿灯亮,表示送货人在后门按开关.
①画出电路图;②将右图正确地用实线连接起来.

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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 沪粤八年级版 2009-2010学年 第7期 总第163期 沪粤版 题型:048

  从前,有个大财主.他家世代相传着一个传家宝.这个传家宝是一个精致的铜罐,这个铜罐外侧的圆筒上雕刻着山水花鸟,栩栩如生.在筒上顶着一个盖子,盖子和罐是一个整体,盖子上有一只翘尾振毛、威风凛凛的猛虎.

  每当他看到这件传家宝,就会想起祖辈传下来的一句话:“罐底有秘密”.可秘密到底是什么呢?他翻来覆去地看,可是罐底的外表面非常光滑,什么都看不出来;而罐底的内表面又正好被盖子挡住视线,他又舍不得把铜罐毁坏,所以总也看不到罐底内表面的情况.他曾听说,制作这个铜罐的是一个曾在皇宫中当差的能工巧匠,虽然他知道这里面大有奥妙,可总是百思而不得其解.

  一天,他在园中池边散步,忽然看到池底水草摇曳,金鱼游动,卵石静卧.一时兴起,便顺手去捞一块小石头.怪了,水看上去不深,可怎么够不着石头呢?难道石头的位置比自己看到的深吗?忽然,他好像想到什么,立即回到屋中,取出传家宝,小心翼翼地从盖子旁边向罐内灌水.当水灌满时,竟然看到罐底了!只见在罐底的四周写了一行字:“堂屋东间正中地下三尺藏金万两.”确信无误后,他惊喜万分,在因得到了家藏的财宝而高兴之余,更由衷佩服匠人的高超技巧.

(1)

在故事中,主人公站在水池边,鱼在水中游动,水底卵石静卧.当他向水中看去时,能看到水中鱼的眼睛,而鱼________(选填“看不到”或“也能看到”)他的眼睛,而他看到鱼和水底的卵石是它们在水中所成的________(选填“虚像”或“实像”),这是由光的________形成的.

(2)

在故事中,主人公看到了在平静水面下的金鱼.结合下图,请你判断下列说法正确的是

[  ]

A.

只有在图甲所示位置能看到鱼

B.

只有在图乙所示位置能看到鱼

C.

只有在图丙所示位置能看到鱼

D.

四个位置都能看到鱼

(3)

在故事中,在罐中没有加水时,主人公看不到罐内底部的文字;而加满水后,就看到罐底的字了,这是为什么呢?

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年山东省聊城市东阿二中八年级(上)期末物理模拟试卷(七)(解析版) 题型:解答题

小林和小松的电学实验:
(1)小林看小松连接了一个如图的电路,对小松说:“好像电路中有不合理的地方.”请在原图上只改动一根导线,要求是两个电流表分别测L1、L2的电流.

(2)小松在做实验时,连好电路后发现灯泡不亮,他想知道电池中是否有电,你能否想到1种判断方法?
(3)小林的父亲是一家工厂的负责人,其产品仓库要求从后门进货,前门取货.现有红、绿两只灯泡装在木板上,另有一个电池组、两个开关,如下图,还有若干条导线.利用这些材料,请你为仑库值班员设计一个电路要求:红灯亮,表示取货人在前门按开关;绿灯亮,表示送货人在后门按开关.
①画出电路图;②将右图正确地用实线连接起来.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年山东省聊城市东昌府区郑家中学八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

小林和小松的电学实验:
(1)小林看小松连接了一个如图的电路,对小松说:“好像电路中有不合理的地方.”请在原图上只改动一根导线,要求是两个电流表分别测L1、L2的电流.

(2)小松在做实验时,连好电路后发现灯泡不亮,他想知道电池中是否有电,你能否想到1种判断方法?
(3)小林的父亲是一家工厂的负责人,其产品仓库要求从后门进货,前门取货.现有红、绿两只灯泡装在木板上,另有一个电池组、两个开关,如下图,还有若干条导线.利用这些材料,请你为仑库值班员设计一个电路要求:红灯亮,表示取货人在前门按开关;绿灯亮,表示送货人在后门按开关.
①画出电路图;②将右图正确地用实线连接起来.

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