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【题目】如图所示,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向上滑动时,各电表示数变化正确的是(
A.电流表和电压表的示数均变小
B.电流表和电压表的示数均变大
C.电流表示数变大、电压表的示数不变
D.电流表示数变小、电压表的示数不变

【答案】D
【解析】解:电压表测量电源电压,故电压表示数保持不变; 当滑片向上滑动时,滑动变阻器接入电阻增大,则由欧姆定律可得通过滑动变阻器的电流减小;因定值电阻两端电压不变,故通过定值电阻的电流不变;由并联电路的电流规律可得干路电流减小,即电流表A的示数减小.
故选D.
由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器并联在电源两端,电压表测量电源电压(各支路两端的电压),则可知电压表示数不变;根据滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化,由欧姆定律可得出通过滑动变阻器的电流的变化,再有并联电路的电流特点得出总电流的变化情况.

练习册系列答案
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【题目】20169月,世界上最大的升船电梯﹣﹣三峡升船机试运行成功.实现了小船坐电梯过坝.某次试航时,总质量为3000t的游轮从大坝上由江面驶入升船机的承船厢,随后升船机历时8min将邮轮从海拔高度为156m的上游江面,沿竖直方向运送至海拔高度为60m的下游江面,已知水的密度为1.0×103kg/m3

(1)求游轮下降的平均速度大小;

(2)若游轮驶入承船厢后,箱内水深为5m,求承船厢底部受到水的压强.

(3)求游轮下降过程中,油轮重力做的功及功率.

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【题目】用图甲所示的滑轮组运送货物上楼,每件货物重100N,每次运送的量不定,图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象,当某次运送4件货物时,绳子的拉力F是N,滑轮组的机械效率为 . (不考虑绳重和摩擦)

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【题目】小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.

(1)通过A.B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的_______有关.

(2)通过_____两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.

(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如上右图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的_____(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看, “根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?______(选填“正确”或“不正确”),理由是______________

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【题目】如图甲所示,甲在用滑轮组提升重物,乙仅改变了滑轮组的绕法,使用改进后滑轮组来提升同样的重物,如图乙所示,(不计绳重和摩擦)则乙改进后与甲相比,下列说法正确的是( )

A.比甲费力,械效率降低
B.比甲省力,机械效率提高
C.比甲省力,做的有用功相同
D.比甲省力,机械效率不变

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【题目】图甲是测量平均速度的实验,图乙是某教师的改进实验:将一小块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内.当长直玻璃管竖直后,迅速移去玻璃管顶端的小磁铁,小重物开始下落,分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间是1.00,1.92,2.82.

(1)分析数据(不考虑实验误差),从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物____(填“是”或“不是”)做匀速直线运动.

(2)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:

方法1:v……

方法2:v÷3=……

以上两次计算方法正确的是_____.

(3)在甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大,可采取的方法有_____(写出一点即可).

(4)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是______(写出一点即可).

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【题目】如图是小明设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图.已知定值电阻R0=15Ω,滑动变阻器R(20Ω 1A),电源电压为18V,小灯泡的额定电压为6V.
(1)请用笔画线代替导线将实物电路图补充完整.
(2)闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到最 . (选填“左端”或“右端”)
(3)小明正确连接电路后,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,小明分析后确定是灯泡的故障.若电流表没有示数,电压表有示数且接近电源电压,可以判断灯泡;若电流表有示数,电压表几乎没有示数,可以判断灯泡
(4)小明排除电路故障后,进行实验.小灯泡正常发光时,电流表的指针如图c所示,则小灯泡的额定功率为W.

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【题目】如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是(
A.孔明灯在上升过程中,只受重力
B.紫砂壶属于连通器
C.司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用
D.正在发声的编钟一定在振动

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【题目】如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置.
(1)在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中,用玻璃板代替平面镜进行实验,是因为 . 小明将蜡烛由距透镜90cm处移至距透镜120cm处的过程中,在光屏上所成的像与凸透镜间的距离均约为5cm.凸透镜的焦距约为cm.
(2)小明把蜡烛放在图乙所示A位置时,光屏应向M点的(选填“左”或“右”)侧移动,才能接收到一个清晰的像,调整后,光屏上烛焰的像是倒立(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像.
(3)如果玻璃板或凸透镜前的蜡烛A未点燃,将对实验产生的影响是:

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