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    如图所示，甲是密闭容器装满水，乙是将容器倒翻，放于水平面上，则容器对支持面的压强将：（　　）
    分析：水平地面上静止的物体，地面受到的压力等于其重力，比较压力和接触面积的大小，利用p=
    F
    S
    即可得出支持面受到压强的大小．
    解答：解：根据图示可知，甲乙两种情况对支持面的压力都等于水和容器的重力，故压力相等；并且甲与地面的接触面大于乙与地面的接触面积，由p=
    F
    S
    可知，乙对地面的压强大于甲对地面的压强．
    故选C．
    点评：本题考查压强公式的应用，属于基础知识的考查，比较简单．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小强与小宏同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并进行了一个实验．他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让他们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
    （1）为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑其他因素，即两个烧瓶完全相同，保持水的初温相同、
    质量
    质量
    相同和环境因素相同．
    （2）按照计划操作，小强与小宏同学把实验测得的数据填在了下表中；
    时间 0 10 20 30 40 … 170 180
    泡沫塑料组水温 80 64 55 50 41 … 21 20
    棉絮组水温 80 56 43 32 28 … 20 20
    分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是
    20℃
    20℃
    ．经过40min后，用泡沫塑料包着的烧瓶水温降低了
    39℃
    39℃
    ，而是棉絮包着的烧瓶水温降低了
    52℃
    52℃
    由此得出的实验结论是
    泡沫塑料
    泡沫塑料
    保温性能好．（选填“泡沫塑料”或“棉絮”）
    （3）除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，你还可以采用
    降低相同温度，比较所用时间
    降低相同温度，比较所用时间
    方法来比较这两种材料的保温性能．
    （4）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知
    A
    A
    ．
    A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
    B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
    C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
    D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小强与小宏同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并进行了一个实验．他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让他们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
    （1）为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑其他因素，即两个烧瓶完全相同，保持水的初温相同、________相同和环境因素相同．
    （2）按照计划操作，小强与小宏同学把实验测得的数据填在了下表中；
    时间010203040…170180
    泡沫塑料组水温8064555041…2120
    棉絮组水温8056433228…2020
    分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是________．经过40min后，用泡沫塑料包着的烧瓶水温降低了________，而是棉絮包着的烧瓶水温降低了________由此得出的实验结论是________保温性能好．（选填“泡沫塑料”或“棉絮”）
    （3）除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，你还可以采用________方法来比较这两种材料的保温性能．
    （4）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知________．
    A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
    B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
    C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
    D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年重庆市万州区德澳学校九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小强与小宏同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并进行了一个实验．他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让他们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
    （1）为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑其他因素，即两个烧瓶完全相同，保持水的初温相同、______相同和环境因素相同．
    （2）按照计划操作，小强与小宏同学把实验测得的数据填在了下表中；
    时间10203040…170180
    泡沫塑料组水温8064555041…2120
    棉絮组水温8056433228…2020
    分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是______．经过40min后，用泡沫塑料包着的烧瓶水温降低了______，而是棉絮包着的烧瓶水温降低了______由此得出的实验结论是______保温性能好．（选填“泡沫塑料”或“棉絮”）
    （3）除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，你还可以采用______方法来比较这两种材料的保温性能．
    （4）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知______．
    A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
    B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
    C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
    D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多．

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