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    4．如图所示的事例中，属于用热传递的方法改变物体内能的是（　　）
    A．
    两手摩擦能发热    		B．
    烧水水变热    		C．
    锯木材锯子发热    		D．
    钻木取火

    分析 改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化；热传递实质是热量从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导、对流和辐射三种式．

    解答 解：
    A、两手摩擦时，克服摩擦力做功，使得手的内能增加、温度升高，是做功改变内能，不符合题意；
    B、用火烧水时，水从火吸热，使水的内能增加、温度升高，是热传递改变物体的内能，符合题意；
    C、锯木材时，克服摩擦做功，使得锯子的内能增加、温度升高，是做功改变物体内能，不符合题意；
    D、钻木取火，克服摩擦对木头做功，使得木头的内能增加、温度升高，达到木头的着火点而燃烧，是做功改变内能，不符合题意．
    故选B．

    点评 本题主要考查学生对改变物体内能两种方法的理解和掌握，是中招的热点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．小王同学观察到用水壶烧水时如果水加的太满，往往还没等烧沸腾水就会满出来，他认为这是由于温度升高后水的体积增大了，于是马上联想到水的质量是不会随温度的改变而改变的，于是他提出猜想：“液体的密度会随着温度的升高而减小”．
    为了证明自己的观点，在老师的帮助下，在实验室用一套精密的密度测量仪得到了标准大气压下纯水在不同温度的密度值．
    温度/℃0510152025303540
    密度kg/cm3999.84999.96999.70999.10998.20997.04995.65994.03992.22
    温度/℃455055606570758085
    密度kg/cm3990.21988.04985.70983.20980.55977.77974.84971.79968.6
    （1）表中数据说明水的密度随温度的升高先变大后变小．
    （2）如果想得到水在标准大气压下的最大密度值，则温度应该在0～10℃之间做进一步的实验．
    （3）为了了解是否其他液体也有类似的规律，他们应该改变液体的种类再次实验，为了便于与如表进行对比，他们应该在实验中注意控制温度和大气压相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．下列说法不正确的是（　　）
    A．物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功
    B．物体的温度升高．则一定是从外界吸收了热量
    C．物体的温度越高．含有的热量越多
    D．内能是物体内所有分子动能和势能的总和

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．烧烤店用炭火烤羊肉串时，阵阵香味四溢，这是扩散现象；烤羊肉串是通过热传递的方法使肉串内能增加的．使物体内能改变还可以采取另外一种方法那就是做功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在“研究电流与电压和电阻的关系”时，同学们设计如图所示的电路图，其中R为定值电阻，R′为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中．
    表一
    R=5Ω实验次数1234
    电压/V1.02.03.04.0
    电流/A0.20.40.60.8
    （1）分析和论证表中实验数据，可得出如下结论：由表一可得：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．
    表二
    U=3V实验次数123
    电阻/Ω51015
    电流/A0.60.30.2
    由表二可得：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
    （2）在研究电流与电阻关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10Ω的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将大于3V（选填“大于”或“小于”或“等于”）．此时应向右（选填“左”或“右”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V．
    （3）在实验开始时，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放在右端（选填“左”或“右”）实验过程中滑动变阻器的作用是改变电路中的电流和电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．一个瓶子的质量是200g，装满水后总质量是1.2kg，装满某种液体后总质量为1kg．
    求：（1）这些水的体积是多少？（ρ水=1.0×103kg/m3）
    （2）该液体密度是多少？
    （3）用这个瓶最多能盛密度为0.9×103kg/m3的植物油的质量是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．请选择自己身边的实验器材，设计一个实验证明“固体能够传播声音”，并按要求回答下列问题：
    （1）实验器材：
    （2）主要实验步骤：
    （3）简要说明：

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．拿起下列哪个物体所用的力大约是1牛顿（　　）
    A．一只鸡B．两个鸡蛋C．一把椅子D．两瓶饮料

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列物品中，在通常条件下属于导体的是（　　）
    A．钢直尺B．橡皮C．塑料尺D．干燥的小木棍

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