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【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

1)将杠杆安装在支架上平衡后(如图甲),为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的螺母往______调节;

2)杠杆在水平位置平衡后,在图乙所示的A点挂上350g的钩码,应在B点挂上___________50g的钩码才能使杠杆仍在水平位置平衡;

3)取下B点的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡(如图丙),弹簧测力计示数将___(选填“变大”、“不变”或“变小”);

4)完成上述实验后,小丽利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量:

①将杠杆的B点挂在支架上,在B点的右侧挂质量为m的钩码,左右移动钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡(如图丁);

②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置D点到B点的距离L1______点到B点的距离L2

③根据杠杆的平衡条件,可以计算出杠杆的质量m杠杆=_________(用题目中所给物理量符号表示)。

【答案】 2 变大 O

【解析】

第一空.如图甲中杠杆左端沉,右端轻,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的螺母往右调节;

第二空.在图乙所示的A点的力臂是2l,挂上350g的钩码后,左端有:

32l

B点的力臂是3l,杠杆在水平位置平衡,则有:

32l=nG×3 l

计算可得应在B点挂上:n=250g的钩码才能使杠杆仍在水平位置平衡;

第三空.取下B点的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡,但是动力臂减小,所以弹簧测力计示数将变大;

第四空.欲求杠杆的质量m,还应量出OB的距离,即L2

第五空.根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可得mgL1=mgL2,可以计算出杠杆的质量:

m杠杆=

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【题目】如图甲、乙两容器质量相等、底面积相同,内装质量相等、深度相同的不同液体,两容器底部受到液体的压强分别为pp ,容器对桌面的压力分别为FF,则

A. p=p F<F

B. p=p F>F

C. p<p F=F

D. p>p F=F

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【题目】如图所示,用电压表分别测量L1两端的电压U1L2两端的电压U2以及L1L2串联的总电压U,请根据表盘读数回答下列问题:

1L1两端的电压U1是多大?

2L2两端的电压U2是多大?

3L1L2串联的总电压U是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。

1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做________运动。当弹簧测力计的示数如图甲所示,则物体受到的滑动摩擦力的大小为_______N

2)在探究滑动摩擦力与压力的关系时,不改变物体和接触面的粗糙程度,将得到的实验数据记录在表格中,根据表格中数据,在坐标轴中描点做出f-F_______________

3)由此实验可得出结论:____________

4)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他实验合理吗?________;请说明理由:_____________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关。因此,他设计了如下两种实验方案:

A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑。与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示)

B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰。比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示).

上述两种实验方案中:

(1)A方案是为了探究动能大小与_____关系,若木块被撞后移动的距离越远。说明小车对木块_____越多,小车撞击木块时的动能______,结论________

(2)小明想用B方案探究动能大小与质量的关系。该方案是否合理?_____。理由是_________.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示电路,两灯正常发光,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数如图乙所示.

A. 两灯是串联连接的

B. 流过L1的电流是2.6A

C. 流过L2的电流是2A

D. 干路电流是3.2A

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图甲所示。其连接的电路如图乙所示。这个电路中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”_____,表示这根导线不能这样连接,然后画出正确的连接位置。把电流表分别接入到电路中的ABC处,测出它们的电流,填入下表:

1通过对右边数据的分析,可以得出的结论是:___________________________

2)测量三次的目的是:_________,在本实验中是采用了_____的方法改变电流的大小从而进行三次实验;

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【题目】现有三节新干电池,双量程电压表(03V,015V)一只,滑动变阻器(020Ω)一只,小灯泡两个(额定电压分别为2.5V3.8V),开关一只,导线若干根.

(1)为研究串联电路电压规律,某同学先连接成如图所示电路,闭合开关前应将滑动变阻器滑片向__(选填“A”“B”)端滑动.

(2)闭合开关,调节滑动变阻器到合适的位置,记下电压表示数U.

(3)断开开关,为测量L2电压,只变更一根导线一端的连接点,请在这根导线上画一“×”号;再用笔画线线代替导线将电路接好__________

(4)该同学检査电路连接无误后,闭合开关,发现电压表指针猛向右偏转超出最大量程,请写出一条问题出现的可能原因是____________

(5)排除故障后,他调节滑动变阻器,记下此时L2两端的电压值U2

(6)用同样的方法测出L1两端的电压U1,该同学发现无法得到U=U1+U2的结论,请分析出现此问题的原因是_____________

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【题目】如图所示,粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面,小球由A点以速度v沿轨道滚下,经过另一侧等高点B后到达最高点C。下列分析正确的是

A. 小球在ABC三点的速度大小关系是vA<vB<vc

B. 球在AB两点具有的动能相同

C. 小球在AB两点具有的重力势能相同

D. 小球在AB两点具有的机械能相同

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