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我国南方大部分地区处于雷雨天气,为防止受雷击 (选填“应避免”或“不须避免”)在空旷处打伞行走.下雨时,太空中传来震耳朵雷声.雷声的大小用 (选填“音调”、“响度”或“音色”)来描述.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)物理(解析版) 题型:实验题

小明在做测量小灯泡的电阻实验中,电路图如图所示。小灯泡上标有“3.8V”的字样,电源电压为6V。

(1)小明连接好电路,闭合开关,发现灯泡立即发出明亮耀眼的强光,并很快熄灭,则原因可能是( )

A.电流表短路

B.小灯泡短路

C.滑动变阻器接入电路的阻值过小

D.电压表断路

(2)解决问题后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,让电压表示数逐渐变大,灯泡逐渐变亮,灯丝温度不断升高,测量数据如下表:

实验次数

1

2

3

4

电压(V)

2.0

2.5

3.0

3.8

电流(A)

0.33

0.34

0.35

0.40

电阻(Q)

6.1

7.4

8.6

表中空缺的数据应为 ,小灯泡正常发光的功率是 W。

(3)分析上表数据,你发现小灯泡的电阻与灯丝的温度有什么关系?

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽省淮南市大通区八年级下第二次联考物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,将漂浮在水面上的木块缓慢向下压,当木块还没有全部浸入水的过程中,木块所受的浮力将 (选填:变大、变小或不变).

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(云南卷)物理(解析版) 题型:实验题

为了探究“物质的质量与体积的关系”,全班同学分成若干小组,分工合作,共同收集数据.

(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套,形状如图甲所示.

①将托盘天平放在水平桌面上,将 移至标尺左端的“0”刻度线上,再调节平衡螺母,使横梁平衡,分别测出各金属块的质量.

②用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积.

物质

组件

m/g

V/cm3

物质

组件

m/g

V/cm3

a

2.7

1

a

8.9

1

b

21.6

8

b

71.2

8

c

27

10

c

89

10

(2)如表为部分小组收集的质量和体积的数据:

①已根据表中数据画出了铜组件的m﹣V图,请在同一坐标上画出铝组件的m﹣V图.

②分析图象可知:同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值 (选填“相同”或“不同”);体积相同的不同物质,质量 ;该比值反映了物质的一种特性,称为

③若测得另一铝质实心物体质量为135g,则该物体的体积应为 cm3.

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(云南卷)物理(解析版) 题型:填空题

为测量水中的声速,人们采取了这种做法:将两只船相距10km停放在平静的湖面上.一只船上的人敲响放入水中的钟,同时点燃船上的火药,另一只船上的人看见火光时开始计时,当用水中的听音器听见第一声钟声时停止计时,得出这两个时间差为10s,此次测量,声音在水中的传播速度为 m/s,计算时忽略了火光传播的时间,这是因为这个时间比声音在水中的传播时间 得多.

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(云南卷)物理(解析版) 题型:选择题

“阳光动力2号”飞机是目前全球最大的太阳能飞机.该飞机质量仅为2.3t,与一辆汽车质量相当;机翼长72m,安装有高效的太阳能电场板,为飞机提供所需的全部能量;飞行员靠一套质量为5kg的低能耗通讯系统实时向地面指挥中心传递数据和照片.下列关于该飞机的说法,的是( )

A.制造该飞机尽量选择密度较小的材料

B.该飞机所需的能量来源于可再生能源

C.使用该飞机可以减少对环境的污染

D.飞机向地面指挥中心传递信息的速度约为3.0×105m/s

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(四川攀枝花卷)物理(解析版) 题型:计算题

李强骑着电动自行车以5m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶了200s,假设在此过程中电动自行车的牵引力为300N,求:

(1)电动自行车行驶的路程是多少m?

(2)牵引力做的功是多少焦耳?

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(四川攀枝花卷)物理(解析版) 题型:填空题

毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒由于 电子而带负电,油罐车的下面拖着一条铁链是因为铁是

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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(青海西宁卷)物理(解析版) 题型:实验题

某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在下表中。

实验次数

钩码重/N

钩码上升的高度/m

绳端的拉力/N

绳端移动的距离/m

机械效率

1

4

0.10

1.8

0.3

2

6

0.10

2.5

0.3

3

6

0.15

2.5

(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上 拉动弹簧测力计。

(2)第二次实验中,2s内钩码上升的高度为0.1 m,则它运动的速度为 m/s。

(3)第三次实验中,绳端移动的距离为 m,滑轮组的机械效率为

(4)分析比较第一、二两次实验数据,有用功W1有 W2有,滑轮组的机械效率η1 η2 (两空均选填“>”“=”或“<”)。由此可知,可采用 的方法来提高滑轮组的机械

效率。

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