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如图是测某种液体密度的实验,图a为用天平测量空烧杯时的情况,图c为用天平测量b图烧杯的情况,图d为烧杯中的液体全部倒入量筒后的情况,请将所测得的实验数据以及测量结果记入表格:

空烧杯的质量ma(g)盛液体时的总质量mc(g)液体的质量
m液(g)
液体体积
V液(mL)
液体密度
(g/cm3
 
 
 
 
 
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科目:初中物理 来源: 题型:

小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空杯,而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量过程及结果如图所示.
(1)他依次测得空杯质量、装满的水和杯的总质量、装满的酱油和杯总质量m3,其中m3=
 
g.
(2)请根据小刚测量的数据,计算出杯子的容积是多大?酱油的密度是多少kg/m3?(写出计算过程)

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科目:初中物理 来源: 题型:

张明和王芳合作,进行“测定盐水的密度”的实验.
实验器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯、盐水
实验步骤:
步骤一、用天平测出空烧杯的质量m1
步骤二、将盐水倒进烧杯,用天平测出装有盐水的烧杯总质量m2
步骤三、将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,读出盐水的体积V
步骤四、计算出盐水的密度:ρ=
m
V
=
m2-m1
V

他们收拾好实验器材后,一起对实验过程进行了评估:
王芳说:在操作过程中,我发现有一点儿盐水沾在烧杯内壁上,这样,尽管我们操作规范、读数准确、计算无误.但我们测量得到的数据还是有了误差,导致计算的结果也有误差.
(1)王芳这里所指的“测量误差”是在上述步骤的第
 
步骤产生的,导致了盐水体积读数
 
(填“偏大”或“偏小”),从而使得盐水密度的计算结果
 
(填“偏大”或“偏小”).
(2)为了减小实验的误差,必须从质量和体积两方面的测量进行控制.在不增加实验器材的条件下,提出你的实验设计方案,使实验结果的误差达到最小.实验步骤是:
A.调节天平平衡.
B.
 
,读出天平的示数m1并记入表格;
C.
 
,读出量筒中液体的体积V并记入表格;
D.
 
,读出天平的示数m2并记入表格;
(3)密度的表达式是
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

地沟油中含有杂质及有毒物质,很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大,为了验证这种猜想,小方和小王设计了下面的“测地沟油密度”的实验方案,请完善他们的方案:
(1)小方的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量地沟油,再测出烧杯和地沟油的总质量m2,然后把烧杯内的地沟油全部倒入量筒内,读出量筒内地沟油的体积为V;其测得的地沟油密度的表达式:ρ=
 

(2)小王的方案:在烧杯内倒入适量的地沟油,用调节平衡的天平测出烧杯和地沟油的总质量m3,把烧杯中的地沟油倒入量筒中,读出量筒中地沟油的体积为V,再用天平测出烧杯和剩余地沟油的总质量m4.其测得的地沟油密度的表达式是:ρ=
 

(3)按
 
的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值
 
(填“偏大”、“偏小”).
(4)小明找到质量为0.46kg的地沟油,测出其体积为0.5L,准备用密度这一指标来鉴别地沟油,你觉得他能否鉴别出来并说明理由
 
.(已知正常食用油的密度约为0.91×103 kg/m3~0.93×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

用天平和量筒测量盐水的密度,供选择的实验步骤有:
A.在玻璃杯中盛有适量的盐水,称出盐水和杯子的总质量m1
B.将天平放在水平桌面上,调节天平平衡
C.把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积V
D.取一只洁净的空玻璃杯,称出质量m2
E.称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m3
F.称出量筒和量筒中的盐水的总质量m4
上述实验步骤中,所需要的步骤的合理顺序为
 
(填实验步骤的序号).根据你所选择的步骤中的物理量,写出被测盐水的密度表达式,ρ=
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

回顾探究和实验:关于密度的测量.

(1)使用托盘天平时,应该把天平放在
 
桌面上,先把游码移到标尺左端的
 
处,然后旋动横梁右端的
 
,使指针对准分度盘的中央.若指针偏转向分度盘的左端,这时我们应该将横梁右端的平衡螺母向
 
端调节,直到指针指在分度盘的中央刻度为止.
(2)下面是测量金属块密度的实验过程:
①请先把步骤C补充完整,则正确的排列顺序为:
 

A、在量筒中倒入一部水,测出水的体积为V1
B、将m、V代入密度公式,算出密度ρ
C、
 

D、用天平测出金属块的质量m
E、将金属块用线栓好,轻轻放入水中,测出金属块和水的总体积V2
②用调节好的天平测金属块质量,把金属块放在天平的左盘内,当右盘砝码总质量是175g,游码在标尺上的位置如图1所示时天平平衡,则金属块的质量是
 
g.
③把金属块浸没在盛有水的量筒中,水面上升了20ml,则该金属块的密度是
 
kg/m3
(3)某同学做测定牛奶密度的实验,其实验过程如下:
①用调节好的托盘天平测量盛有牛奶的玻璃杯的质量,测得它们总质量为168.2g;
②把玻璃杯中的一部分牛奶倒进量筒中,牛奶的体积如图2甲所示;
③把玻璃杯和杯中剩余的牛奶放在托盘天平上称量,结果如图2乙所示.
把步骤②③中测得的数据填入表中,求出牛奶的密度,
玻璃杯和牛奶的质量/g玻璃杯和剩余的牛奶的质量/g筒中牛奶的质量/g筒中牛奶的体积/cm3牛奶的密度/(g/cm3
168.2

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科目:初中物理 来源: 题型:

小东同学在测定盐水密度的实验中,其方法和步骤完全正确,如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数.
(1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整.
烧杯和盐水的总质量m/g 倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g 倒出盐水的质量m2/g 倒出盐水的体积V/mL 盐水的密度
ρ/kg?m-3
150
(2)另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯质量,并在量筒中倒入盐水,测出盐水的体积,再把量筒内盐水全部倒入烧杯,测出烧杯和盐水的总质量,然后计算盐水的密度,用这种方法测出盐水的密度ρ′与小东测出盐水的密度ρ相比较,则ρ′
 
ρ(选填“<”、“>”或“=”).
(3)从两位同学的实验过程来分析,测量物质密度是用的间接测量法,影响密度值大小的因素有测量
 
 
两个方面,实验时应充分考虑其测量值的准确性.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小红为了测量盐水的密度,进行了如下实验:
(1)将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处.调节平衡螺母直到横梁平衡;
(2)将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为125g.然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中,如图甲所示,则量筒中盐水的体积为
 
cm3
(3)再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数与游码的位置,使天平横梁再次在水平位置平衡,此时有盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,将杯子及杯内剩余盐水的总质量为
 
g.
(4)根据上述实验数据计算盐水的密度为
 
kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

冬天室外,水结成冰后,它的密度
 
,质量
 
,体积
 
(“变大”或“变小”或“不变”).

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