淘气的小明把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后,发现图钉冒变烫了,这是用 的方法改变了物体的内能.把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用 的方法改变了物体的内能.
科目:初中物理 来源: 题型:
⑴科学家发明了一款单缸六冲程内燃机,它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同,在第四冲程结束后,立即向汽缸内喷水,水在高温汽缸内迅速汽化成高温、高压水蒸汽,推动活塞再次做功,水蒸汽温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”),这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能,提高了热机的 。为进入下一个工作循环,这款内燃机的第六冲程是 冲程。
⑵一台单缸四冲程柴油机,飞轮转速为3600转/分,该柴油机活塞1s对外做功 次;若其效率为40%,消耗5kg的柴油转化成的机械能是 J。(q柴油=4.3×107J/kg)
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲所示是某兴趣小组在做“伏安法测电阻”实验中分别作出R1、R2的U﹣I图象.小枫利用R1、R2两个电阻设计了如图乙所示的实验电路,闭合开关,电流表示数为0.6A,则下列说法错误的是( )
A. 电路中R1消耗的功率为3.6W
B. 电路中R2的阻值为12Ω
C. 此电路1min内R1、R2消耗的电能之和为396J
D. 若将R1、R2串联接入6V的电源两端,则电路中电流为0.27A
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科目:初中物理 来源: 题型:
双燃汽车以天然气或汽油做为燃料,以下说法正确的是( )
A. 以天然气为燃料,汽车发动机的效率可以达到100%
B. 汽油与天然气相比,燃烧时汽油对环境的污染较小
C. 燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多
D. 在压缩冲程中,燃料混合物的温度升高,内能增大
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在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,图甲是未连接完整的实验电路.
(1)连接实验电路的过程中开关应 .
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大).
(3)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p,同时观察电压表示数的变化,当电压表的示数如图乙所示时,其读数为 V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向 (选填“A”或“B”)端移动.
(4)实验时闭合开关,两表均有示数,若将小灯泡从灯座中取走,电压表 示数,电流表 示数(两空均选填“有”或“无”).
(5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的I﹣U图象(不计小灯泡电阻随温度的变化).由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻是 Ω.
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科目:初中物理 来源: 题型:
甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图1所示,下列分析中不正确的是:( )
A.在0~10s内,甲同学比乙同学运动的快
B.两同学在距离出发点100m处相遇
C.在10s~20s内,乙同学静止不动
D.在0~10s内,乙同学的速度为10m/s
图1
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洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜.
(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如甲所示,则该凸透镜的焦距为 cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致在 上,为实验探究做好准备.
(3)如图14乙所示,将点燃的蜡烛移到标尺10cm处,再移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰的像为止.生活中 就是利用这一成像原理来工作的.
(4)在图乙所示情况下,保持光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离后,为了在光屏上再次得到清晰的像,应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的 .
A.凸透镜 B.凹透镜
(5)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到标尺35cm处,会在光屏上得到一个倒立 (填“放大”或“缩小”)的实像.
(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果 .
A.没有影响 B.不能成像
C.成一半的像 D.仍能成完整的像,但亮度变暗.
图14
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