练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    11．在下列现象中，能说明分子在运动的是（　　）
    A．扫地时扬起很灰尘
    B．水泥和砂石混合在一起
    C．打开衣箱嗅到樟脑味
    D．切削金属工件时，飞出很多金属的粉末

    分析 要解答本题需掌握：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子比较小，是纳米尺度内的，我们用肉眼是看不到的；我们能够看到的不是分子，是固体的小颗粒．

    解答 解：
    A、扫地时扬起很灰尘是宏观物体的机械运动，不是分子的运动，故A不符合题意；
    B、水泥和砂石混合在一起是宏观物体的机械运动，不是分子的运动，故B不符合题意；
    C、打开衣箱嗅到樟脑味是樟脑分子不停地做无规则运动，分子运动到空气中，人们就闻到了樟脑味，故C符合题意；
    D、切削金属工件时，飞出很多金属的粉末属于宏观物体的机械运动，不是分子的运动，故D不符合题意．
    故选C．

    点评 解答本题我们一定要区分开分子的运动和固体机械运动．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．如图一，是王丽同学探究“平面镜成像特点”的实验装置和过程．

    （1）实验中不用平面镜而使用薄玻璃板的原因是玻璃板既可以反光也可以透光，便于确定像的位置；
    （2）选用两支完全相同的蜡烛A、B，点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合为止，这时发现像与物体的大小相等，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法（“控制变量法”或“等效替代法”），如果将点燃的蜡烛远离玻璃板，则像的大小将不变（“变大”、“不变”或“变小”）；
    （3）在实验中，小宇透过玻璃板惊奇地看到了蜡烛A的2个清晰的像，分别位于A′和A″处，如图二，他感到非常惊奇，于是向老师请教，老师告诉他这是玻璃板较厚形成的；
    （4）通过多次改变燃烧蜡烛的位置，找出其对应像的位置，并分别量出燃烧蜡烛和它对应的像到薄玻璃板的距离，然后总结结论，这样做的目的是多次实验能够避免实验结论的偶然性，便于找到普遍规律；
    （5）根据实验得出的平面镜成像特点，请做出图三中物体AB在平面镜中所成的像．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2017届江苏省泰兴市九年级3月阶段考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，不计滑轮重及摩擦，物体A、B均重为20牛．当用力F1匀速提升物体A时，力F1为_______牛；若物体B在10秒内被匀速上升5米，力F2所做的功为__________焦，其功率为___________瓦．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，是一根锰铜丝制成的软质弹簧，B是水银槽，槽内盛有水银，A的上端通过接线柱与电源相连，A的下端恰好与水银表面接触，开关S闭合时发生的现象是（　　）
    A．弹簧伸长，灯持续发光B．弹簧上下振动，灯忽亮忽灭
    C．弹簧缩短，灯熄灭D．弹簧静止不动，灯持续发光

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源、阻值已知的定值电阻、电阻箱各一个，已调零的电流表一块、开关两个、导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明：两个电阻R1与R2串联时，如果R2的阻值保持不变，则电阻R1与R2串联的等效电阻R跟电阻R1的关系为：R=R1+b（b为常量）．
    要求：（1）画出实验电路图．
    （2）写出实验步骤．
    （3）画出实验数据记录表．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．延平湖是南平人的母亲湖，它水源充足，水域宽阔，能有效调节气温，盛夏时节，居住在湖边周围的人们会感到气温低于市区，这主要是由于水的比热容较大的缘故，且蒸发时要吸热．我国是水资源严重缺乏的国家，日常生活中如何节约用水，请你提出一条节水措施：随手关水，一水多用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．2015年清明节，丽丽和爸爸一起上山扫墓，丽丽用了30min登上墓地，爸爸用了50min登上墓地，爸爸和丽丽的体重之比为4：3，则丽丽与爸爸登上墓地时所做功之比是3：4，他们做功的功率之比是5：4．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2015-2016学年度山东省兰陵县八年级下学期期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“探究二力平衡条件”的活动中，通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．

    （1）如图，甲装置是探究二力平衡条件的一种方法，实验中通过改变砝码的__________来探究二力大小的关系；通过扭转小车松手后观察小车的状态，来探究二力是否________________________．

    （2）小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程，又设计了图乙所示的装置．在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件__________________________．把硬纸板支撑起来，不再与桌面接触的目的是________________________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图，一紧压缩的弹簧松开后能把一质量为1kg的小球沿着光滑斜面弹上1.5m的高度，空气阻力不计．请问弹簧有15J弹性势能转化成了小球的机械能．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案