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(1)在图中画出作用在A点使杠杆平衡的最小力F1的示意图及它的力臂L1和F2的力臂L2

(2)在图中画出静止在斜面上重物所受所有力的示意图;

(3)在图中画出最省力的绳子的绕线.

解:①连接OA就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向向上,据此可画出最小的动力;
②O为支点,点O到F2的垂线段就是F2的力臂

(2)过重心作竖直向下的重力,过重心作沿斜面向上的摩擦力,过支点作垂直于斜面向上的支持力.如图所示

(3)如图,此滑轮组可以有两种绕法,如图所示:



第一图由两段绳子承担物重,F1为物重的
第二图由三段绳子承担物重,所以F2为物重的,所以右图最省力.
故答案为:如图所示

分析:(1)根据杠杆平衡的条件在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长.而在通常情况下,连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长,据此可解决此题.
(2)根据物体受力情况进行分析,即静止在斜面上的物体受重力、支持力和摩擦力作用.
(3)图中滑轮组由一个动滑轮和一个定滑轮组成,有两种绕线方法,承担重物的绳子的根数越多越省力.
点评:本题考查力臂、力的示意图、绳子的绕法,难点是滑轮组最省力的绕绳方法,其实就是寻找连接动滑轮最多的绳子的段数,明确了这一点,我们就应该做出一个初步的判断,那就是从动滑轮开始时,往往最省力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

按照题目要求作图
(1)如图1所示,课桌的重心在O点,若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面,在抬起时另一桌腿A没有滑动.在图中画出力F相对于A点的力臂l1
(2)如图2是用螺丝刀撬起图钉的示意图,O为支点,A为动力作用点,F2为阻力.请在图中画出作用在A点的最小动力F1的示意图.
(3)用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图3中画出最省力的绕绳方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?葫芦岛)小明在测一滑轮组机械效率的实验中,记录的数据如:
次数 物重G/N 物体上升高度h/cm 有用功W/J 动力F/N 动力作用点移动距离s/cm 总功W/J 机械效率η
1 2.0 5 0.10 0.8 20 0.16 62.5%
2 4.0 5 0.20 1.4 20 71.4%
3 6.0 5 0.30 2.0 20 0.40
(1)在图中画出本实验的滑轮组绕绳方法.
(2)将表格中空白处的数据补充完整.
(3)测滑轮组的机械效率时,多次改变提升的物重,目的是为了
B
B
(选填字母).
A.多次测量取平均值减小误差;     B.获得多组数据归纳出物理规律
(4)通过表中数据
不能
不能
(选填“能”或“不能”)计算出克服动滑轮重所做的额外功,理由
其他的额外功不确定
其他的额外功不确定

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)在图中画出作用在A点使杠杆平衡的最小力F1的示意图及它的力臂L1和F2的力臂L2

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示,为用核桃钳夹核桃时的情景,此时核桃钳可视为两根杠杆.请在图中画出作用在上面的动力F的力臂l和阻力F2的示意图.
(2)如图2所示,试在甲、乙两个圈内选填“电压表”和“电流表”的符号,使两灯组成并联电路.
(3)用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图3中画出最省力的绕绳方法.
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