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小明为研究动能大小与哪些因素有关,设计了如图实验,让小球静止从斜面上滚下后与固定在右端的弹簧碰撞,斜面底端和水平面平滑相接,请结合实验回答下列问题:

(1)实验中通过______反映小球动能的大小;实验中让同一小球从斜面上不同高度滚下,当高度______(选填“越大”或“越小”)时,观察到弹簧被压缩得越短,说明小球动能大小与速度有关。

(2)为了研究动能大小是否和物体质量有关,应该让不同质量的小球从斜面上相同的高度滚下,这样做的目的是______。

(3)实验中小明发现小球压缩弹簧后被弹簧弹回到斜面上,为了研究小球被弹回到斜面上的高度与哪些因素有关,小明分别将玻璃板、木板和毛巾铺在接触面(含斜面和平面)上,进行实验,而保证小球质量和高度______(选填“相同”或“不同”),发现当小球在玻璃表面滚动时被弹回的高度最大,在毛巾表面滚动时被弹回的高度最小,因此小明认为小球被弹回的高度与接触面粗糙程度有关。

(4)小明在(3)实验所得结论基础上进行推理,接触面越光滑小球被弹回的越高,如果接触面光滑到没有摩擦,那么小球将______

A.沿着斜面匀速直线运动 B.不能上升到初始高度,最终静止在平面上

C.上升到初始高度后静止 D.能上升到初始高度,并在斜面和弹簧之间往复运动

(5)小明在(4)中用到一种科学方法,下面哪个定律或原理的得出用到了同一种方法______

A.阿基米德原理 B.杠杆原理 C.牛顿第一定律.

弹簧被压缩的程度 越大 使小球到达水平面时速度相同 相同 D C 【解析】试题分析:(1)小球压缩弹簧,对弹簧做功,做功的多少反映了小球动能的多少,弹簧被压缩的程度越大,说明小球的动能越大.所以,可以通过弹簧被压缩的程度来反映小球动能的多少;实验中让同一小球从斜面上不同高度滚下,当高度越小时,小球达到水平面上的速度越小,弹簧被压缩得越短,说明小球动能大小与速度有关; (2)要研究动能大...
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下册第十二章 简单机械 单元测试卷 题型:单选题

关于物体做功的功率、机械效率的说法正确的是( )

A. 做功多则机械效率一定高 B. 机械效率高则功率一定大

C. 功率小则一定做功慢 D. 功率大则做功时间一定短

C 【解析】机械效率等于有用功与总功的比值,所以做功多两者的比值不一定大,即机械效率不一定高,故A错误;功率表示物体做功的快慢,机械效率与功率之间没有直接关系,所以机械效率高的机器功率不一定大,故B错误;功率是表示物体做功快慢的物理量,功率小的机器,其做功慢,故C正确;功率等于功和做功时间的比值,功率大,做功的多少不确定,所以做功时间也不确定,故D错误,故选C。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理单元测试卷:第15章电流和电路 题型:填空题

如图所示电路,若只闭合开关S1、S3,则R1、R2的连接方式是 (“串联”或“并联”);若同时闭合开关S1、S2、S3,则电路为 (“通路”、“断路”或“短路”).

并联;短路 【解析】【解析】 如图所示电路,若只闭合开关S1、S3,R1、R2并列连接,因此它们的连接方式为并联,若同时闭合开关S1、S2、S3,形成电源短路. 故答案为:并联;短路.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理单元测试卷:第15章电流和电路 题型:单选题

【2016·巴中卷】在如图所示的电路中,正确的说法是(  )

A. 闭合S1,断开S2,L1发光,L2不发光

B. 闭合S1,S2,L1,L2都发光

C. S1,S2都断开,L1,L2都不发光

D. 闭合S2,断开S1,L1,L2都发光

D 【解析】试题分析:由电路图知道只要闭合S1,就会造成短路,故AB错误;S1,S2都断开,电路中只有L1,且发光,故C错误;闭合S2,断开S1,L1,L2并联,且都发光,故D正确。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理单元测试卷:第15章电流和电路 题型:单选题

关于如图所示电路,叙述正确的是(  )

A. A1表测量灯L1的电流

B. A2表测量L2的电流

C. A3表测量灯L1和L2的总电流

D. A1表测量灯L1和L2的总电流

D 【解析】AD. 由电路图可知,此为并联电路,A1表在干路上,所以测量的是总电流,A错误D正确. B. A2表与灯泡L1串联,则A2表测量通过灯泡L1的电流,B错误. C. A3表与灯泡L2串联,则A3表测量通过灯泡L2的电流,C错误. 故选D.

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能综合提高 课后练习 题型:填空题

如图所示,从能量的角度看,当跳水运动员从高处落下,与跳板接触的过程中,跳板发生______而获得______能。从力的角度看,跳水运动员下落到跳板时,将跳板压弯,说明力能______;当跳板将运动员弹起时,说明力能______。

弹性形变 弹性势 改变物体的形状 改变物体的运动状态 【解析】当跳水运动员从高处落下,与跳板接触的过程中,跳板发生弹性形变而获得弹性势能;跳水运动员下落到跳板时,将跳板压弯,说明力能改变物体的形状;当跳板将运动员弹起时,说明力能改变物体的运动状态. 故答案为:弹性形变;弹性势;改变物体的形状;改变物体的运动状态.

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下第十章浮力单元测试卷 题型:实验题

为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、烧杯、金属块、细线、水及其他简单辅助器材.实验步骤如下:

(1)按图甲的方法测出金属块受到的重力,大小为________N.

(2)用公式F浮=ρ水gV排计算金属块浸没在水中受到的浮力,大小为______N.

(3)比较金属块浸没在水中受到的浮力和金属块受到的重力大小,可知金属块浸没在水中时会________(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”).

2.2 0.2 下沉 【解析】 (1)由图甲可知,弹簧测力计的分度值是0.2N,测力计的示数是2.2N,则物体重力G=2.2N.(2)由图乙所示量筒可知,金属块排开水的体积V排=40ml?20ml=20ml=20cm3=2×10?5m3金属块受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×2×10?5m3=0.2N,(3)由于金属块的重力G=2.2N>F浮=0.2N,则金属...

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下第十章浮力单元测试卷 题型:单选题

形状不同的铁块和铅块,浸没在水中不同的深处,如果受到的浮力相等,则可以判断它们的( )

A. 质量相等 B. 体积相等

C. 压强相等 D. 重力相等

B 【解析】试题分析:铁块和铅块浸在水中并且所受浮力相等,根据阿基米德原理可知:物体排开水的体积相同,物体都是浸没的,排开液体的体积等于物体的体积,则物体的体积相等. 铁和铅的密度不同,则根据m=ρV可知:物体质量不同,重力也不同; 铁块和铅块浸没在水中不同的深处,则根据液体压强公式p=ρgh可知所受压强不同。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下第十章浮力第三节物体浮沉条件同步测试卷 题型:单选题

体积相同的实心铜球、铁球和铝球,都放在水银中则( )

A. 铜球受的浮力最大B.铁球受的浮力最大C.铝球受的浮力最大D.三个球受的浮力一样大

A 【解析】铜、铁、铝的密度都比水银的小,所以体积相同的实心铜球、铁球和铝球,放入水银中时都漂浮在水银面上。并且所受浮力大小等于实心球自身的重力。因为铜的密度大于铁的密度大于铝的密度,所以,对于体积相同的实心铜球、铁球和铝球,铜球的质量最大重力最大,它所受到的浮力最大。故选A.

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