【题目】如图所示是某电子秤的结构示意图,其中P是一个可以紧贴AB 滑动的金属滑片,S为自动控制开关。闭合开关S,秤盘内不放物体时,电子秤刻度表示数为0;在秤盘内放入物体时,就可以从电子秤刻度表上读出该物体的质量;当被测物体的质量超过电子秤量程时,开关S自动断开,电子秤无示数。则下列判断正确的是 ( )
A.电子秤的刻度表是一个电流表,它的示数越小说明所称物体质量越大
B.电子秤的刻度表是一个电压表,它的示数越大说明所称物体质量越大
C.电子秤的AB 部分是一个滑动变阻器,且A端为绝缘体
D.电子秤所称物体的质量越大;消耗的电能越少
【答案】C
【解析】A、电子秤刻度盘串联在电路中,电子秤刻度盘应该是电流表,当盘中放入物体越大,连入电路的电阻越小,电源电压不变时,连入电路的电阻越小,电流越大,不符合题意;
B、电子秤刻度盘串联在电路中,电子秤刻度盘应该是电流表,不符合题意;
C、P和金属片AB构成了一个滑动变阻器,闭合开关S,秤盘内不放物体时,滑片在A端,电子秤刻度表示数为0,说明电路是断路,A端是绝缘体,符合题意;
D、根据电能公式W=UIt,消耗电能的多少除了与电压、电流的大小有关外,还与工作的时间有关系,因此,根据所称物体的质量大小来判断消耗电能的多少是片面的,不符合题意;
故选C
【考点精析】通过灵活运用绝缘体的概念和滑动变阻器的使用,掌握绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:橡胶,玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等;滑动变阻器的正确使用:A、应串联在电路中使用;B、接线要“一上一下”;C、通电前应把阻值调至最大的地方即可以解答此题.
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【题目】正确读数是做好物理实验的关键,观察图中的四幅图,将测量结果或示数写在相应空格处。
⑴体温计示数 .
⑵该电流表示数为 .
⑶木块长度 .
⑷电阻箱示数 .
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【题目】如图所示,是利用电动机通过滑轮组提升水中物体A的示意图.当浸没在水中的 物体A匀速上升时,滑轮组的机械效率为80%;当物体A离开水面后,以0.1m/s的速度匀速上升时,电动机的功率为P.已知物体A的体积V=0.2m3 , 质量m=0.5t.不计绳重、滑轮轴摩擦及水的阻力,g取10N/kg.
求:
(1)动滑轮重G动;
(2)电动机的功率P.
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【题目】某校物理兴趣小组在课外实践活动中,制作了一个测量质量的电子秤.如图是其结构原理图,它是由几个部分组成的电路:托盘、压力变阻器R(电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻器)、定值电阻R0、显示质量大小的仪表V(实质是电压表)、电键、电源(电压保持不变).使用时,闭合电键,当托盘上所放物体的质量越大,仪表V的示数也越大.
①由上述信息可知:压力变阻器R所受压力越大时,通过它的电流越 , 其阻值越 .
②若将显示质量大小的仪表V并联在压力变阻器R两端,使用该电子秤时,会观察到的现象是 , 理由是 .
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【题目】如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图,保持电源电压不变,先闭合开关S,再闭合开关S1 , 闭合S1后( )
A.甲表示数变大,乙表示数变大
B.甲表示数变小,乙表示数变小
C.甲表示数变小,乙表示数不变
D.甲表示数变大,乙表示数不变
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【题目】如图所示电路中,闭合开关,电流表A1和A2的示数分别为0.5A和0.2A,电源电压保持不变,R2的电阻为15Ω,则通过R1的电流为A,电源电压是V,10s内电流通过R1产生的热量为J.
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【题目】小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样。对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有三种猜想:
猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量。
猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。
猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。
小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案:
①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1、L2。
②如图所示,固定弹簧的一端,用大小相同的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度 、
。
改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据。
(1)该实验方案研究的是猜想(填写序号)。
(2)实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是。
(3)实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与有关。
(4)探究此猜想需要研究和比较的物理量是和。
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