【题目】小丽设计了如图所示的简易电子距离测量仪,R是一根粗细均匀的电阻丝,其每厘米长的电阻为0.5 Ω,电路各部分均接触良好。物体M只能在导轨上做直线运动,并带动与之相连的金属滑片P移动,电压表示数可反映物体M移动的距离。开始测量前,将金属滑片P置于电阻丝中点,此时电压表和电流表示数分别为1.5 V和0.2 A。由此可知
A. 电阻丝的总电阻为7.5 Ω
B. 当电压表示数为2 V时,物体M向左移动了5 cm
C. 当电压表示数为1 V时,物体M向左移动了5 m
D. 若开始测量前,将金属滑片P置于电阻丝某端点,可测量的最大距离30 cm
【答案】BD
【解析】试题分析:滑片移动时,电阻丝接入电路的电阻不变,一直等于其总电阻,所以电流表示数保持0.2A不变,但由于与电压表并联的那部分电阻丝的长度变化,所以电压表的示数改变,滑片向左移动时,电压表示数变大,向右移动时,示数变小。
滑片在中点时,电压表测量的是一半电阻丝分得的电压,其阻值为,则电阻丝的总电阻为15Ω,所以A错;
当电压表示数为2 V时,比滑片在中点时增大了0.5V,则与电压表并联的电阻增大了
,电阻丝的长度增加了,所以物体M向左移动了5 cm,B对;
当电压表示数为1 V时,比滑片在中点时减小了0.5V,则与电压表并联的电阻减小了,电阻丝的长度减小了5cm,所以物体M向右移动了5 cm,C错;
若开始测量前,如果将金属滑片P置于电阻丝的左端,电压表测的是整根电阻丝的电压,所以可测量的最大距离是,D对。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】想象能力题:现给你一电池组、开关两只、电压表一只、电流表一只、滑动变阻器一只、小灯泡一只、导线若干,从上述器材中选择适当器材,你可以完成哪些初中物理学过的电学实验?请写出三个实验的名称。
_____;_____;_____。
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【题目】如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿着水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停了下来.下列说法正确的是( )
A. 木块在离开弹簧后的运动过程中,所受摩擦力不变
B. 弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
C. 木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态
D. 木块最终停止运动是因为失去了弹力的作用
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学,在调节天平平衡时,发现无论怎么调节都不能把天平调平衡,后来,他想了个办法,在左盘内放了0.4g沙子,终于把天平调平衡了,于是,他开始称量物体,当右盘放50g砝码时,天平刚好平衡,则该物体的质量是:( )
A.50g B.50.4g C.49.6g D.无法判断
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【题目】如图甲所示是“探究不同物质吸热能力”的实验,将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中,并测出没有和水的初温,然后用两个相同的酒精灯加热,每隔2mim记录一次温度,实验记录如表所示.
加热时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | |
温度/℃ | 煤油 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
(1)要完成该实验,除图甲所示器材外.还器要的一个测量工具是 .
(2)由记录表可知,对于质量相等的煤油和水:吸收相等热量,升温较快的是;若使两者升高相同的温度,则吸收的热量较多.由此得出物质的吸热能力与有关.
(3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方表并设计了图乙所示的装置与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是(答出一个即可).
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【题目】如图所示是常见的近视眼和远视眼成像示意图,现要进行视力矫正,则下列判断及矫正措施正确的是
A. 甲是近视眼的示意图,需配戴凹透镜矫正
B. 乙是近视眼的示意图,需配戴凸透镜矫正
C. 甲是远视眼的示意图,需配戴凸透镜矫正
D. 乙是远视眼的示意图,需配戴凹透镜矫正
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用同种材料制成的物体A和B,分别挂在杠杆的两端,且GA>GB , 此时杠杆平衡,如图(a)所示,若将两物体全部浸入水中,如图(b)所示,杠杆将会( )
A. A物体下移,B物体上移 B. A物体上移,B物体下移 C. 仍将保持平衡 D. 无法判断
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