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在做“平面镜成像特点”的实验时,将一块透明玻璃板放在水平桌面上,再取两段相同的蜡烛A和B,一前一后竖直放置在桌面上,点燃前面的蜡烛A,用眼睛观察A所成的像并移动玻璃板后的蜡烛B与之重合.在此实验中:
(1)平面玻璃成像的原因是________.
(2)为了用蜡烛B准确确定A的像的位置,应将玻璃板________立在水平桌面上,实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的________关系.
(3)移去蜡烛B,在其所在位置上放置光屏,则光屏上________(能、不能)接收到蜡烛A烛焰的像.说明平面镜成的是________像.
(4)本实验用一透明玻璃板而不是用平面镜,你认为原因是________.

解:(1)平面镜成像的原因是光的反射;
(2)为了用蜡烛B准确确定A的像的位置,应将玻璃板竖直立在水平桌面上;
两只蜡烛大小相同,蜡烛B又能与前面蜡烛A的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系;
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一个光屏,在光屏上不能接收蜡烛的像,则证明平面镜成的像是虚像.
(4)实验中用透明的玻璃板代替平面镜,在物体的一侧能看到物体的像,同时透过玻璃板也能观察到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置,而平面镜无法确定像的位置.
故答案为:(1)光的反射;(2)竖直;大小;(3)不能;虚;(4)平面镜无法确定像的位置.
分析:(1)平面镜成像是由于反射光线的反向延长线相交与一点形成的;
(2)实验时玻璃板要竖直放置,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合;B与A的像完全重合、A与B完全相同,这是利用等效替代法证明了像与物的大小关系;
(3)光屏能够承接实像,但不能够承接虚像;
(4)实验中用透明的玻璃板代替平面镜,在物体的一侧能看到物体的像,同时透过玻璃板也能观察到代替物体的另一个物体,当另一个物体和镜前物体的像重合时,另一个物体的位置便是镜前物体的像的位置.
点评:此题主要是探究平面镜成像的特点,首先要掌握平面镜成像的原理和特点.知道其中像的位置的确定利用了替代法,在实验中要注意像与物的位置和大小的确定.同时要掌握实像与虚像的特点,实像可以成在光屏上,是实际光线会聚成的;虚像不能成在光屏上,不是实际光线会聚而成的.
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科目:初中物理 来源: 题型:

25、如图所示小红同学在做平面镜成像特点实验,
(1)实验中取两段等长的蜡烛的目的是:
比较像与物的大小关系

(2)点燃放置在水平桌面上的蜡烛A,小红无论怎样移动玻璃板后的蜡烛B都无法与A的像完全重合,其原因是
玻璃板没有与水平桌面垂直

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,某同学在做“平面镜成像特点”实验,在此实验中:
(1)用玻璃板代替平面镜目的是
便于确定像的位置
便于确定像的位置

(2)尺的作用是便于比较物与像
到平面镜距离
到平面镜距离
的关系.
(3)两段等长的蜡烛是为了比较像与物的
大小
大小
关系.蜡烛靠近玻璃板,像将
靠近
靠近
(远离或靠近)玻璃板,像的大小将
不变
不变

(4)若移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的是
像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是某同学在做“平面镜成像特点”实验装置.请你运用所学知识完成下面的问题.
(1)M是一块
较薄平板玻璃
较薄平板玻璃
(选填“平面镜”、“较薄平板玻璃”或“较厚平板玻璃”).
(2)直尺的作用是便于比较物体与像
到镜面的距离
到镜面的距离
的关系.
(3)两段等长的蜡烛是为了比较物与像
大小
大小
的关系.
(4)实验时,点亮蜡烛A,移动M后面没有点亮的同样的蜡烛B,直到从前面不同位置看去,M后面的B好像被点亮似的.观察比较A、B的大小,可以得到像和物体的大小
相等
相等
.当蜡烛A慢慢靠近M时,观察到蜡烛像B的大小
不变
不变
(选填“变小”、“变大”或“不变”).若在M后面挡一张黑纸,通过M
仍能
仍能
(选填“仍能”或“不能”)看到蜡烛A的像,在黑纸上
不能
不能
(选填“仍能”或“不能”)看到蜡烛A的像.
(5)若在实验中,不能使A与B的像完全重合是因为玻璃板没有与桌面
垂直
垂直
放置所致,在实验中还可通过M观察到后面出现两个像,这是由于玻璃板
两个反射面成像
两个反射面成像
成像所致.

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