【题目】电流通过电风扇的电动机使电动机转动,________能转化成了________能;电流通过电热水壶的炉丝,________能转化成了________能。
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【题目】小强在验证杠杆平衡条件的实验中:
(1)实验前没有挂钩码和弹簧测力计时,发现杠杆左端高右端低,要使其在水平位置平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向____调节,这一调节过程的目的是为了使杠杆的____对杠杆平衡不产生影响,这时杠杆重力的力臂为____.
(2)在图中,杠杆水平平衡后,小强调节左边钩码的个数和位置,使杠杆水平平衡时,测出F1=1.2 N,F2=1.5 N;OA=30 cm,OB=20 cm.他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现F1×OA和F2×OB并不相等,从而认为杠杆的平衡条件不一定是
F1l1=F2l2.小强的失误是____.
(3)在图中,若B处的钩码不变,小强将弹簧测力计由A处移到C(OC=10 cm)处,施加一个竖直方向的力,使杠杆在水平位置平衡,则这个力的方向应____,大小为____N.
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【题目】小明学习了家庭电路的知识后,回家安装了一盏白炽灯,安装完成后闭合开关,发现灯泡不亮。这时他用测电笔检测白炽灯灯座中的两个接线柱,发现测电笔的氖管都发光,他又用测电笔检测家中插座接零线和接火线的两孔中的铜片,发现测电笔的氖管也都发光。请你给他解释这是什么原因。
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【题目】如图所示的是工人在平台上通过滑轮组向上拉起重物G的情景。已知重物G所受的重力为700N,当他沿水平方向用400N的力拉重物G时,重物G恰好做匀速直线运动。不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )
A. 该滑轮组的动滑轮所受的重力为100N
B. 若工人拉动绳子的速度为0.5m/s,则4s后,绳子的拉力所做的功为1400J
C. 当工人用等大的力使绳子以不同速度匀速运动,且绳端运动相同的距离时,工人所做的功大小不同
D. 若将重物G换为质量更大的物体,则在不改变其它条件的情况下,工人将更省力
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【题目】关于力的概念,下列说法正确的是( )
A. 力是物体对物体的作用,离开物体就没有力
B. 一个受力物体同时也一定是施力物体
C. 马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马
D. 从空中降落的雨滴不受力的作用
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【题目】当你在竖直放置的平面镜前用右手写字,且正在往右移动笔时,镜中的像正在( )
A.用右手写字,往左边移动笔
B.用右手写字,往右边移动笔
C.用左手写字,往左边移动笔
D.用左手写字,往右边移动笔
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【题目】如图所示的是几个常见的实验,请你回答以下问题。
(1)由图甲所示的实验,我们可以得出的结论是_________________________________。
(2)由图乙所示的实验可知,上方的磁体与小磁针相对的是_____________极。
(3)由图丙所示的实验可知,力可以改变弹簧的_____________________。
(4)由图丁所示的实验可知,雨伞伞顶所受的压强_____________(选填“大于”、“小于”或“等于”)伞柄所受的大气压。
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【题目】实验课上,老师取来了电源、小灯泡、滑动变阻器、开关、电流表和电压表各一个以及导线若干,然后让同学们设计实验来测量小灯泡的电功率。(小灯泡的额定电压为2V)
(1)王琳同学设计了如图甲所示的电路,请将图乙中的实物电路按照图甲所示的电路图连接完整。
(2)王琳连接好电路后闭合开关,结果她发现灯泡不亮,电流表和电压表也都没有示数。造成该现象的原因可能是____________________________________________。
(3)排除故障后,王琳将滑动变阻器的滑片移到某一位置时,电压表示数为1.6V,想要使小灯泡正常发光,则王琳应将滑动变阻器的滑片向______________(选填“左”或“右”)移动;继续移动滑动变阻器滑片,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为______________W,此时小灯泡灯丝的阻值为_____________Ω。
(4)李宏同学在做实验时没有使用电流表,反而多用了一个开关来测量小灯泡的额定功率。她设计了如图丁所示电路,请你补全实验步骤,并写出小灯泡额定功率的表达式。
①只闭合开关S1,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,此时滑动变阻器的阻值为R;
②_________________________________________________________________________;
③小灯泡的额定功率表达式P=________________________。
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