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(2012?鼓楼区一模)某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下表:
物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热时间t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
(1)实验中,记录加热时间的目的是:
比较物体吸收的热量的多少
比较物体吸收的热量的多少

(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:升高相同的温度时,
质量相同的不同物质
质量相同的不同物质
吸收的热量不同.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,
煤油
煤油
温度升高的多.
分析:(1)使用相同的电加热器给水和煤油加热,可以保证相同时间两种液体吸收的热量相同.加热时间不同,两种液体吸收的热量不同;
(2)第1、3次或第2、4次实验中,液体的质量和升高的温度相同,吸收的热量不同,是因为它们是不同种类的液体;
(3)加热相同时间,水和煤油吸收的热量相同,质量也相同,温度变化用公式△t=
Q
cm
比较.
解答:解:
(1)电加热器完全相同,说明相同时间提供的热量相同.记录加热时间的目的是:比较物体吸收的热量的多少;
(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:升高相同的温度时,质量相同的不同物质吸收的热量不同;
(3)水的比热大于煤油,在质量、热量相同时,由公式△t=
Q
cm
比较知,煤油温度升高的更多.
故答案为:
(1)比较物体吸收的热量的多少;
(2)质量相同的不同种物质;
(3)煤油.
点评:在以后的解题过程中,经常遇到用相同的电热器、酒精灯加热的信息,此时就隐含着一个信息:加热时间的长短可以表示物体吸收热量的多少.这是一种转换的方法.
练习册系列答案
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弹簧测力计
弹簧测力计
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完全浸没在溢水杯中
完全浸没在溢水杯中
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(G1-F)和(G3-G2)的大小,发现两者相等
(G1-F)和(G3-G2)的大小,发现两者相等
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说明罩内已抽真空了(或抽去部分空气)
说明罩内已抽真空了(或抽去部分空气)
,能够看到背景灯闪烁,这一个现象说明:
电磁波能在真空中传播
电磁波能在真空中传播

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