【题目】小东用弹簧测力计、粗糙程度均匀的水平桌面、砝码和木块等实验器材来探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
(1)小东用图甲所示的实验装置进行实验,拉动木块在水平桌面上做________运动,此时滑动摩擦力大小为_______N;
(2)请根据图乙给出的数据点画出f—F压关系图象;
(______)
(3)分析图象可知,滑动摩擦力与所受的压力成_____(选填“正比”或“反比”),请举出一个生活中应用该结论的例子_____________________;
(4)分析本实验误差产生的原因:_______________________(请写出其中1条)。
【答案】匀速直线 2. 2 正比 见解析 木块较难实现匀速直线运动或不便于读数
【解析】
(1)[1][2]小东用图甲所示的实验装置进行实验,拉动木块在水平桌面上做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡,拉力大小才等于摩擦力的大小;测力计分度值为0.1N,拉力为2.2N,此时滑动摩擦力大小为2.2N。
[3]由表中数据,利用描点法画出f—F压关系图象,如图所示:
(2)[4][5]由f—F压关系图象为过原点的直线,故分析图象可知,接触面的粗糙程度一定,滑动摩擦力与所受的压力成正比;应用该结论的例子:骑自行车时,捏自行车的手刹,用力越大,自行车停得越快。
(3)[6]本实验误差产生的原因,拉动木块在水平桌面上做匀速直线运动较难实现(或测力计运动时不便于读数)。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】按要求完成填空:
(1)如图甲所示,用天平测得物块的质量为_____;
(2)如图乙所示,该实验探究的是_____对滑动摩擦力大小的影响;
(3)如图丙所示,四冲程汽油机在这一冲程过程中能量转化方式为_____;
(4)如图丁所示,两个气球分别与毛皮摩擦后相互靠近,图示现象表明了_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】分析实验现象,同答相关问题:
(1)甲图说明_________分子在永不停息地运动。(选填“固体”、“气体”或“液体”)
(2)乙图说明_________分子在永不停息地运动。(选填“固体”、“气体”或“液体”)
(3)把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,5年后它们可以互相渗入约1mm深,说明_________分子也在水不停息地运动着。(选填“固体”、“气体”或“液体”)
(4)在上述甲、乙两组实验中两种气体或者液体的位置__________(选填“能”或“不能”)调换,理由:_______________。
(5)以上分析可得出结论:___________和____________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。
(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用________两图;实验中应保证___________相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是_____________________________。
(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是________________。
(3)该实验是通过观察___________来比较铁球动能的大小。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小车座椅的靠背上方都有一个“头枕“,是为了防止下列哪种情况下,因惯性对车内的人造成伤害
A. 突然减速时B. 突然加速时C. 突然刹车时D. 追尾前车时
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】图甲是大型机械厂用来称重的电子吊秤。某物理小组设计了“吊秤”的模拟电路如图乙,电路中电源电压恒为6V,R1为拉力敏感电阻,R0为定值电阻,拉力敏感电阻R1与所受拉力F的关系如下表所示。
拉力F/N | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | … |
电阻R1/Ω | 300 | 270 | 240 | 210 | 180 | 150 | 120 | … |
(1)当拉力为0N时,电流表示数为10mA,求R0的阻值;
(2)当拉力敏感电阻受到375N的拉力时,电流表的示数为多少毫安?
(3)若将电流表改装成“吊秤”刻度盘,其刻度线分布是否均匀?请简要说明理由。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。
(1)某同学猜想:物体动能的大小可能与物体的质量和物体的速度有关,在研究它们之间的关系时,需采用的科学研究方法是__________;
(2)本实验的研究对象是物体____(填“A”或“B”),其动能的大小是通过______反映出来的;
(3)在研究物体的动能与物体的质量是否有关时,让质量不同的物体从_________滚下,来保证物体滚到水平面时的________相等;
(4)经过研究发现:物体的动能与物体的质量和速度都有关系,进一步研究还发现,当物体的_________相同时,物体的质量越大,其动能越大。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】现有下列器材:学生电源(6V),电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”。
(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路______。(要求连线不得交叉)
(2)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论:电压不变时,通过电路中的电流与电阻成_________。
(3)上述实验中,某同学用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换成10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向_________(选填“A”或“B”)端移动滑片,使电压表示数为_________V时,读出电流表的示数。
(4)为完成整个实验,应该选取_________规格的滑动变阻器。
A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】电动机在生产生活中有大量的应用,如图所示郝杜舒同学用电动机吊起水中的物体。物重,体积为
,物体上表面距水面
。电动机电阻为
,工作时通过电动机的电流为
。通过滑轮组用时
把物体吊至上表面刚离开水面,动滑轮重
。不计一切摩擦,
取
,求:
(1)物体浸没在水中时,受到的浮力大小;
(2)内电动机的发热量;
(3)电动机工作时两端的电压大小。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com