Question

【题目】某同学用电源、定值电阻R、滑动变阻器R’、电流表、电压表、开关与若干导线，设计了一个电路，如图所示．

（1）用笔划线代替导线，在右图实物中，根据电路图把电路实物连接完整(导线不得交叉)_________；

（2）若该同学想利用此电路探究“导体中电流与电压的关系”，在实验过程中，必须保持电阻R的___不变，同时不断地移动滑动变阻器的滑片，改变R’的阻值，并记录电流表和电压表的数值来进行探究．那么，在探究过程中，他采取的研究方法是_____。在日常物理学习时，还有一些物理知识采用了同样的研究方法，试举两个例子____、____；

（3）若实验记录的数据如下表所示，根据表中实验数据，可以推理分析出的结论是：___________

（4）若某次接通电路后，电流表、电压表正常工作，如图所示，则电流表示数为__A，电压表的示数为__V，此时定值电阻为___Ω；

（5）若在探究“导体中的电流与电压关系”时，该同学移动滑片，发现电流表的示数忽有忽无，可能的原因是____________。

Answer 1

【答案】 阻值 控制变量法 决定电阻大小的因素 影响滑动摩擦力大小的因素 当电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 0.5A 6V 12Ω 滑动变阻器滑片与电阻线接触不良

【解析】

（1）根据电路图连接实物图时，注意连接顺序和方式要一致；
（2）注意控制变量法的应用，当探究一个量与多个因素之间的关系时，需用控制变量法，如探究影响电阻大小的因素、影响滑动摩擦力大小的因素、影响压力作用效果的因素等；
要探究电流与电压的关系，则需保持电阻不变，改变电压；
（3）分析数据得出电流和电压的关系；
（4）确定电流表和电压表的量程及分度值，读出电流值和电压值，根据欧姆定律得到此时定值电阻；
（5）若滑动变阻器的滑片与电阻线接触不良时，在滑动过程中，电路中的电流便会忽有忽无。

（1）按电路图连接电路，电源由3节干电池组成，电源电压U=4.5V，电压表应选择0～15V的量程，滑动变阻器要接一上一下，如图所示：

（2）若该同学想利用此电路探究“导体中电流与电压的关系”，在实验过程中，必须保持电阻R的电阻不变，这种方法叫控制变量法；在探究影响电阻大小的因素、影响滑动摩擦力大小的因素、影响压力作用效果的因素时都用到了控制变量法；

（3）由表格中数据得到电阻不变，电压增大为原来的几倍，电流也增大为原来的几倍，可得当导体的电阻一定时，导体中的电流与它两端的电压成正比；

（4）由图知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A；电压表的量程为0～15V，分度值为0.1V，示数为6V；电阻；

（5）在探究“导体中的电流与电压关系”时，该同学移动滑片，发现电流表的示数忽有忽无，则可能是滑动变阻器的滑片与变阻器的电阻线接触不良造成的。