【题目】图甲是用伏安法测电阻的实验图，所用滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”，电源为两节新干电池，待测电阻Rx的阻值约为10Ω． 
（1）用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向B端滑动时连入电路的电阻变大．
（2）正确连接电路后，若甲图中导线a内部断路，其余均完好，闭合开关，观察两只电表的示数，发现 ．
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表和电流表的示数如图乙、丙所示，则Rx的阻值为Ω．
【答案】
（1）
（2）电压表有示数，电流表无示数
（3）8
【解析】解：（1）已知电源电压由两节干电池提供，即U=3V，待测电阻在10Ω左右，所以电路最大电流为I最大= 
= 
=0.3A，即电流表选择0～0.6A量程；要使滑动变阻器滑片向B端滑动时连入电路的电阻变大，需要连接A接线柱．电路连接如下；（2）正确连接电路后，若甲图中导线a内部断路，其余均完好，闭合开关，电压表串联在电路中，显示的是电源电压；由于电路断路，没有电流通过电流表，所以电流表无示数；（3）由（1）知，电压表选择的是0～3V量程，对应的分度值为0.1V，此时的示数为2.4V；电流表选择的是0～0.6A量程，对应的分度值为0.02A，此时的示数为0.3A；待测电阻的阻值为R= 
=8Ω．故答案为：（1） ；（2）电压表有示数，电流表无示数；（3）8．
（1）在伏安法测电阻实验中，电压表与待测电阻并联测量两端电压，电流表串联在电路中测量电路电流，滑动变阻器采用“一上一下”的方法串联在电路中，改变电路电阻；（2）电压表串联在电路中时测量电源电压；电路断路时，电流表示数为0；（3）读取电压表、电流表示数时，首先明确电表选择的量程和对应的分度值，读数时视线与指针所对刻线相垂直；已知待测电阻两端电压和通过的电流，利用R= 
得到电阻．
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金状元绩优好卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】图1、图2是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是（ ）
A．甲的拉力是乙的拉力的3倍
B．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍
C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率
D．如果考虑滑轮质量，图1装置的机械效率比图2的小
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题（g取10N/kg）
（1）比较图______ ，说明浸在液体里的物体会受到浮力的作用；比较图B与图C可得到的结论是______
（2）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与______ 的关系；这种研究方法叫做______ ．
（3）根据A与C两图所标的实验数据，可知物体浸没在水中所受的浮力为______ N；还可以测得物体的密度为______ kg/m3
（4）根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为______ N，盐水的密度为______ g/cm3．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示的电路，下列判断正确的是（ ） 
A.闭合开关S1、S3 ， 断开开关S2时，灯L1、L2串联
B.闭合开关S2 ， 断开开关Sl、S3时，灯L1、L2并联
C.闭合开关S1、S2 ， 断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮
D.同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在观察如图小球摆动时，涛涛同学发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同．于是他产生了猜想，小球来回摆动一次所用时间t：①可能跟小球质量m有关；②可能跟绳子长度L有关；③可能跟小球移开的距离s有关；为验证自己的猜想，他用瓶子代替小球，则：
(1)除图所示的器材外还需要________．
(2)实验中发现，瓶摆动一次用的时间很难测准，请帮他想一个更准确的测量方法．_______
(3)他如果想改变小球的质量，你认为他怎么做最好？___________
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉咙振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论是：________．
（2）小明，小华等同学在探究完上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要物质作媒介；
②声音要传播出去，不需要物质作媒介
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：
如图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越________（选填“大”或“小”）
由此现象可以推理：猜想________是正确的．
（3）探究问题的过程通常有下列步骤：
a．提出猜想假设；
b．分析归纳；
c．得出结论；
d．实验研究；
e．发现并提出问题
你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是________（填字母序号）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法中正确的是（ ）
A. A物体不一定受到浮力作用 B. B物体一定受到浮力作用
C. C物体不一定受到浮力作用 D. D物体一定受浮力的作用
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】亮亮设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路．其电路原理图如图甲所示．其中，电源两端电压U=4V（恒定不变）． 
是电压表，量程为0～3V．R0是定值电阻，R0=300Ω．R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图乙所示．闭合开关S后．求： 
（1）当环境温度为40℃时，热敏电阻R1的阻值是多少？
（2）当环境温度为40℃时，电压表的示数是多少？
（3）电压表两端电压不能超过其最大测量值，则此电路所允许的最高环境温度是多少？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】2014年9月8日“玉兔号”月球车再次苏醒，发来信息． 
（1）“玉兔号”在月球上工作的能源主要来源于 ， 属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源．它科学探测得到的图象和数据是通过（选填“声波”或“电磁波”）传递到地球的．
（2）“玉兔号”的设计，为了减小质量所以要用较小的材料制成．物体在月球上所受“重力”是在地球上所受重力的六分之一，地球上质量为140kg的“玉兔号”到达月球后的质量是t．
（3）“玉兔号”的车轮采用网状材质，加入多个锯齿形结构，可以增大 ， 有助于“玉兔”抓稳月面，它在月面行走时，印出一道深深的印痕，说明力能改变物体的 ．
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