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    【题目】为了探究并联电路的电流规律，小薇设计了如图1所示的电路进行实验．

    （1）在连接电路时，开关应处于_____状态．

    （2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是_____．

    （3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图2中甲、乙、丙所示，可读出：I1＝0.5A，I2＝_____A，I＝_____A．根据测量结果得出的结论是：_____．

    （4）小敏连接了实物连接图（如图1），此时，电流表测的是_____（“L1”、“L2”“干路”）的电流，若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接（在需改动的导线上打“x”，再画出重新连接后的导线）

    （________）

    【答案】断开 L1或电流表断路 0.52 1 并联电路干路电流等于各支路电流之和 干路

    【解析】

    (1)[1]在连接电路时，为保护电路，开关应处于断开状态；

    (2)[2]灯L2发光,说明干路和灯L2所在支路为通路,但灯L1不发光,电流表的示数为零,则这个支路断路,即电路可能存在的故障是L1或电流表断路；

    (3)[3][4][5]甲、乙图中电流表的量程为00.6A,分度值为0.02A,则I1=0.5A;I2=0.52A；丙图中电流表的量程为03A，分度值0.1A，则I=1A；在误差范围内有：I=I1+I2，即并联电路干路电流等于各支路电流之和；

    (4)[6]从实物图中可以看出，电流从正极流出，经过开关、电流表进行分支，分别经过两个灯泡回到电源负极，因此电流表测量干路电流；

    [7]电流表与待测电路串联,将电流表与L2串联,将L1与电流表负接线柱相连的一端改接在电流表的0.6A接线柱上，如下图所示：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明同学在“测未知电阻”的实验中．

    （1）连接电路时，开关应________．请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．

    （________）

    （2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于_______（填“A”或“B”）端．

    （3）闭合开关后，发现电流表指针几乎不动，电压表示数约为电源电压，故障的原因是_______（选填“短路”或“断路”）．

    （4）排除故障后，小明通过实验得到数据如下表所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为______________A，则所测电阻的值是___________．

    （5）若在实验中，电压表不能使用，滑动变阻器最大阻值为，当滑片置于最左端时，电流表示数为，滑片P置于最右端时，电流表示数为，则未知电阻的表达式：=___________．

    实验序号

    1

    2

    3

    电阻R/

    电压U/V

    1.0

    1.5

    2.0

    电流I/A

    0.15

    0.20

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一种塔式起重机上的滑轮组．已知在匀速起吊600N的物体上升2m的过程中，滑轮组的机械效率为80%．（不计绳重及摩擦）

    （1）滑轮组做的有用功是多少？

    （2）绳端的拉力F是多大？

    （3）若滑轮组的机械效率为75%，则提起的物重为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲图中圆柱形容器中装有适量的水．将密度均匀的木块A放入水中静止时，有2/5的体积露出水面，如图乙所示，此时水对容器底部的压强比图甲中水对容器底部的压强增加了300 Pa．若在木块A上表面轻放一个质量为m1的物块，平衡时木块A仍有部分体积露出水面，如图丙所示，此时水对容器底部的压强比图甲中水对容器底部的压强增加了400Pa．若将容器中的水换成另一种液体，在木块A上表面轻放一个质量为m2的物块，使平衡时木块A露出液面部分与丙图相同，如图丁所示．若m1:m2=5:1，则下列说法中正确的是

    A.木块A的质量mA与m1之比为1：3

    B.在丁图中，液体的密度为0.9×103kg/m3

    C.在丁图中，液体对容器底部的压强比图甲水对容器底部的压强增加了360 Pa

    D.在图丙中，木块A露出水面的体积与未露出的木块A的体积之比是1：5

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，热水壶放在燃气灶上烧水，小明注意到烧开一壶水比烧开半壶水用的时间长．于是他提出了一个可探究的科学问题“物体吸热多少与物体的质量有关吗?”并设计了实验进行探究．

    （1）他准备的物品有：两个相同的大烧杯；水；天平；两支相同的温度计；两个相同的“热得快”和__________．

    （2）选两个相同的“热的快”的目的是_______________．

    （3）该实验的自变量是_______________

    （4）该实验中物体吸收的热量无法直接测量，我们利用加热时间来表示，这是物理学中经常用到的一种方法：______________．

    A. 控制变量法 B. 等效替代法 C. 转化法 D. 类比法

    （5）请画出实验数据记录表格（______）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表列出一些物质的比热容，根据表中数据,下列判断止确的是

    物质

    水

    煤油

    冰

    铝

    铜

    比热容/( J˙kg-1˙℃-1)

    4.2×103

    2.1×103

    2. l×l03

    0.88×103

    0.39×103

    A. 不同物质的比热容一定不同

    B. 物质的物态发生变化，比热容不变

    C. 质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多

    D. 质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】热敏电阻广泛应用于控制电路中，其阻值会随环境温度的改变而改变．图甲中，电源电压，A是小量程电流表，其允许通过的最大电流为0.02A，电路保护电阻R的最大阻值为200Ω，为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示．闭合开关S，求：

    (1)环境温度为20℃时，电路中电流为0.01A，保护电阻R两端的电压．

    (2)图甲电路可以正常工作的最高环境温度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】随着社会的发展和科技的进步，电路元件在各行得到广泛的应用，其中热敏电阻就是其中之一.热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变．图甲是用热敏电阻Rt测量环境温度的电路，电路中电流表的量程为0---0. 04A,滑动变阻器R的铭牌上标有“150 0.6A"字样．Rt为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示，电源电压保持不变.请完成下列小题:

    (1)将此电路放入温度为20℃的环境中，闭合开关S，调节滑片P，使滑动变阻器接入电路的电阻R=100,此时电流表的读数为0.02A，求电源电压；

    (2)若环境温度为40℃时，要保证整个电路元件的安全，求滑动变阻器的变化范围;

    (3)此电路能测量的最高环境温度为多少?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电压表的读数如图乙所示，L1两端的电压为______V，L2两端的电压为______V．

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