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    16．如图所示是专门用来研究液体内部压强的仪器，其原理是：将金属盒放入液体中一定深度，根据U形管两管水面的高度差，可知液体压强的大小．

    分析 压强计是用来测量液体内部压强的，金属盒上的橡皮膜是用来感受压强的，U形管中两个液面的高度差体现了金属盒处所受压强的大小，液面高度差越大说明金属盒处受到的液体压强越大．

    解答 解：如图所示是专门用来研究液体内部压强的仪器，叫压强计；
    金属盒上的橡皮膜是用来感受压强的，U形管中两个液面的高度差反映了金属盒处所受压强的大小，液面高度差越大，说明金属盒处受到的液体压强越大．
    故答案为：液体内部压强；高度差．

    点评 此题的关键是要对液体压强计有一定的了解，并且能够根据实验现象分析得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，分析图象可知，物体在1s的时间内所受的摩擦力是4N；物体在3s时间内所受的合力是0N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．完成下列单位换算：
    ①1.8m=1.8×109nm
    ②1.2min=0.02h
    ③72Km/h=20m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．燃气灶用天然气为燃料给水加热．已知天然气的热值为4.0×107J/m3，完全燃烧2.1m3的天然气可以获得8.4×107J的热量；不计热量损失，这些热量可以使500kg的水温度升高40℃，若水温实际上升了l0°C，则燃气灶烧水的效率为25%．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于牛顿第一定律建立的说法正确的是（　　）
    A．它是通过实验直接得出的
    B．它是可以通过实验验证的
    C．它是通过理论推导出来的
    D．它是以实验事实为基础，通过推理抽象概括出来的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，人踢球时，对球施力的物体是人，同时脚也感觉疼，这一事例说明力的作用是相互的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小明用蜡烛和毛玻璃光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验． 
    （1）测量焦距时，将凸透镜正对太阳光，移动透镜，让太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的光斑，用刻度尺测量光斑到透镜中心的距离，结果为10.0cm；
    （2）如图所示，刚开始实验时烛焰的像只有一小部分成在光屏边缘的 A 处，大部分不在光屏上，产生这一现象的原因是光屏的中心蜡烛的焰心不在透镜的主光轴上．
    （3）当蜡烛距透镜 5.0cm时，光屏上有（有/没有）烛焰经透镜折射后的光线，此时，像成在蜡烛（光屏/蜡烛）一侧．若要观察到此时的像，则眼睛要位于光屏（光屏/蜡烛）一侧．
    （4）小明用LED灯做成字母“F”替换蜡烛，将它放在透镜15.0cm处，在光屏上成清晰的像．小明在毛玻璃光屏后面观察物和屏上的像，他直接看到的物为“F”，则他看到屏上像的形状为；移去光屏，在光屏处，看到像的形状为．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如下实验，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是（　　）
    A．用大小不同的力敲打音叉并观察音叉旁小球弹起的角度大小
    B．把玻璃罩里的空气慢慢抽出，听声音的变化
    C．把塑料片以不同的速度从梳子上刮过，听声音的不同
    D．吹哨子，把活塞向下慢慢拉动听声音的变化

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．在图中大致作出入射光线AO的折射光线，并标出入射角i和折射角γ．

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