A. | F1>F2 η1<η2 P1<P2 | B. | F1>F2 η1=η2 P1=P2 | ||
C. | F1<F2 η1<η2 P1<P2 | D. | F1<F2 η1>η2 P1>P2 |
分析 (1)由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n,由F=$\frac{1}{n}$G比较F1、F2的大小;
(2)把相同的重物匀速提升相同的高度,做的有用功相同;不计绳重及摩擦,利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度,做额外功相同;而总功等于有用功加上额外功,可知利用滑轮组做的总功相同,再根据功率计算公式可比较拉力做功的功率大小.
解答 解:
(1)不计绳重及摩擦,因为拉力F=$\frac{1}{n}$(G++G动),n1=2,n2=3,所以绳子受到的拉力分别为:F1=$\frac{1}{2}$(G1++G动),F2=$\frac{1}{3}$(G2++G动),G1=G2,故F1>F2;故CD错误;
(2)因为动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,W额=G轮h,W有用=G物h,所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,总功相同;由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%可知,机械效率相同,η1=η2 ;
又因为所用时间相同,由P=$\frac{W}{t}$可知,拉力做功的功率P1=P2,故A错误,B正确.
故选B.
点评 此题考查了定滑轮、动滑轮的工作特点及功的原理的应用,解题关键是知道使用动滑轮要克服动滑轮重力做功,在有用功相同的情况下,使用动滑轮所做的总功多.本题是一道基础性题目,也是容易出错的题目.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 下沉至水底 | B. | 悬浮在水中 | ||
C. | 上浮,又露出$\frac{1}{3}$ | D. | 上浮,但露出的小于$\frac{1}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
F/N | 0.7 | 1.2 | 1.7 | 2.2 | 2.7 | 3.2 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
表1 | 表2 | ||||
实验次序 | 电阻R=10Ω | 实验次序 | 电压U=3V | ||
电压/V | 电流/A | 电阻/Ω | 电流/A | ||
1 | 1 | 0.1 | 1 | 5 | 0.6 |
2 | 2 | 0.2 | 2 | 10 | 0.3 |
3 | 3 | 0.3 | 3 | 15 | 0.2 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
试验次数 | 电阻R/Ω | 电流I/Ω |
1 | 5 | 0.48 |
2 | 10 | 0.24 |
3 | 20 | 0.12 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com