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    下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据．
    表
    一    		 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    温度/℃ -6 -4 -2 0 0 0 1 2 3
    表
    二    		 时间/min 0 1 2 3 4 5 6
    温度/℃ 90 92 94 ？ 98 98 98
    根据数据回答下列问题：
    （1）表二中第3分钟时温度计的示数如图1，是
    96
    96
    ℃．
    （2）由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是
    保持不变
    保持不变
    （选填“升高”、“降低”或“保持不变”）．
    （3）小明发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后
    液化
    液化
    形成的小水珠（填物态变化名称）．
    （4）小明通过加热烧杯里的水来观察沸腾现象，他根据观察到的现象画出水沸腾时气泡变化的甲、乙两种示意图，如图2，其中正确的是
    甲
    甲
    ，当他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因
    石棉网的温度较高
    石棉网的温度较高
    （写出一条即可）．
    分析：（1）温度计在使用前要先观察其量程和分度值；
    （2）晶体熔化的条件：达到熔点，继续吸热温度不变．
    （3）壶口冒出的大量“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水滴；
    （4）①水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．
    ②水沸腾的条件：达到沸点，吸热温度不变．酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾．
    解答：解：（1）图1中温度计的分度值为1℃，且液柱在零刻度线的上方，因此该温度计的示数是96℃；
    （2）液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，不变的温度就是这种液体的沸点．
    （3）杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后液化成的小水滴；
    （4）①水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图甲反映水沸腾时的现象．
    ②酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，当移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾．
    故答案为：（1）96
    （2）保持不变
    （3）液化
    （4）甲；石棉网的温度较高．
    点评：此题主要考查了熔化和沸腾的实验，在实验中能获取信息，通过表一表二综合分析两组数据，给试题带来一些难度，对于初学的同学来讲，不太容易接受，该题有一定难度．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?鸡西）下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据．
    表一 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    温度/℃ -6 -4 -2 0 0 0 1 2 3
    表二 时间/min 0 1 2 3 4 5 6
    温度/℃ 90 92 94
    96
    96
    		 98 98 98
    根据数据回答下列问题：
    （1）表二中第3分钟时温度计的示数如图，是
    96
    96
    ℃．
    （2）由表一、表二数据可没发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是
    保持不变
    保持不变
    ．（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）
    （3）小明发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后
    液化
    液化
    形成的小水珠．（填物态变化名称）
    （4）小明得出水沸腾条件是达到沸点且继续吸热，但他发现时，烧杯内的水没有立即停止沸腾．你认为可能的原因是
    铁圈和石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热
    铁圈和石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热
    ．（写出一条即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据．
    表[
    一    		 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    温度/℃ -6 -4 -2 0 0 0 1 2 3
    表
    二    		 时间/min 0 1 2 3 4 5 6
    温度/℃ 90 92 94 ？ 98 98 98
    根据数据回答下列问题：
    （1）表二中第3分钟时温度计的示数如图，是
    96
    96
    ℃．
    （2）由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是
    保持不变
    保持不变
    （选填“升高”、“降低”或“保持不变”），冰熔化经历
    2
    2
    min，水的沸点为
    98
    98
    ℃．
    （3）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水并没有立即停止沸腾，你认为可能的原因
    铁圈和石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热
    铁圈和石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热
    （写出一条即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据．根据数据回答下列问题：
    表一
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    温度/℃ -6 -4 -2 0 0 0 1 2 3
    表二
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6
    温度/℃ 90 92 94 ？ 98 98 98
    （1）表二中第3分钟时温度计的示数如图，是
    96
    96
    ℃．
    （2）由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是
    保持不变
    保持不变
    （选填“升高”、“降低”或“保持不变”）．
    （3）小明发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后
    液化
    液化
    形成的小水珠（填物态变化名称）．
    （4）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因
    铁圈和石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热
    铁圈和石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热
    （写出一条即可）．为了使实验现象更能说明问题，你将如何改进实验：
    将烧杯从石棉网上移开
    将烧杯从石棉网上移开
    ．
    （5）小红同学在进行该此实验时，发现无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是
    散发的热量太多
    散发的热量太多
    （写出一条即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据．
    表1 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    温度/℃ -6 -4 -2 0 0 0 1 2 3
    表2 时间/min 0 1 2 3 4 5 6
    温度/℃ 90 92 94 ？ 98 98 98
    根据数据回答下列问题：
    （1）表1中第4min末这一时刻，杯里的物质处于
    固液混合态
    固液混合态
    （填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；表2中第3min时温度计的示数如图，是
    96
    96
    ℃．
    （2）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因是
    烧杯底（或石棉网或铁圈）的温度仍然高于水的沸点，水能继续吸热
    烧杯底（或石棉网或铁圈）的温度仍然高于水的沸点，水能继续吸热
    ．（写出一条即可）

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