练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    4．如图甲所示，是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组．

    （1）实验开始，当开关闭合，变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，电压表示数不变．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
    （2）同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验．请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线．
    （3）小明将电路连接正确后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．
    电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯的功率P/W
    2.00.20
    2.50.22
    3.00.25
    3.80.30
    4.50.32
    ①通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为1.14W，还可得出关于灯丝电阻的结论是：灯丝电阻随温度的升高而增大；
    ②当小电灯正常工作时，连入电路的滑动变阻器的阻值为7.3Ω．（结果保留一位小数）
    ③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端，两灯消粍的总功率为1.5W．
    （4）如果电压表的0～15V量程被损坏，只有0～3V量程能正常使用，实验室里也没有其它电压表可供更换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率．请在虚线框中画出你设计的电路图．

    分析 （1）滑动变阻器接入右半段，滑片右移，接入电路的右半段变短．电阻变小，总电阻变小，电流变大．
    灯泡和滑动变阻器串联在电路中，总电压等于电源电压，电压表测灯泡和滑动变阻器两端的总电压．
    根据电源电压不变判断电压表示数．
    （2）测灯泡功率的实验，电压表要并联在灯泡两端测灯泡的电压．
    （3）①知道额定电压和额定电流，根据P=UI，计算额定功率，灯丝的电阻随温度的升高而增大；
    ②由串联电路特点和欧姆定律计算小灯泡正常工作时，连入电路的滑动变阻器的阻值；
    ③两个相同的这种灯泡串联在6V电源上，可知两灯的实际电压，由此根据表格数据计算实际功率，从而得到总功率；
    （4）根据串联电路电压特点，当灯泡正常工作时，求出滑动变阻器电压小于3V，测滑动变阻器电压，间接得到灯泡的额定功电压．

    解答 解：（1）滑动变阻器接入右半段，滑片右移，总电阻变小，电路电流变大，电流表的示数变大．
    灯泡和滑动变阻器串联在电源上，灯泡与滑动变阻器电压之和等于电源电压，
    电压表测灯泡和滑动变阻器两端，滑片移动，不会改变电源电压，所以电压表示数不变．
    （2）电压表并联在灯泡和滑动变阻器两端，测两者的总电压是错误的．
    电压表要测灯泡两端电压，要并联在灯泡两端．如下面实物图．

    （3）①小灯泡的额定功率为：P=UI=3.8V×0.30A=1.14W．
    根据R=$\frac{U}{I}$得实验1、2、3、4、5次电阻分别是10Ω、11.4Ω、12Ω、12.7Ω、14Ω，可见随小电灯电压的增大，通过的电流也增大，小电灯电阻变大，这是因为：随电压增大、电流随之增大，小电灯的实际功率P=UI也增大，灯的温度升高，由此可见：灯丝电阻随温度的升高而增大．
    ②由串联电路特点和欧姆定律计算小灯泡正常工作时，连入电路的滑动变阻器的阻值：
    R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{U-{U}_{滑}}{I}$=$\frac{6V-3.8V}{0.30A}$≈7.3Ω；
    ③将两个这样的相同规格的小电灯串联后接在6V电源的两端，所以两灯电压各为3V，由表格数据此时灯泡电流为0.25A，
    电路的总功率：P总=UI=6V×0.25A=1.5W；
    （4）电源电压为6V，灯泡和滑动变阻器串联在电路中，灯泡额定电压为3.8V，要上灯泡正常工作，滑动变阻器的电压为6V-3.8V=2.2V＜3V，可以用电压表0～3V量程，并联在滑动变阻器两端，当滑动变阻器的电压为2.2V时，灯泡正常工作．电路图如下图．

    故答案为：（1）变大；不变；（2）如上面实物图．（3）①1.14；灯丝电阻随温度的升高而增大；②7.3；③1.5；（4）电路图如上图．

    点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律以及电功率公式的应用、故障分析、求功率、求电阻阻值、数据处理、电路图的设计等问题，需要注意两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端，灯泡两端的电压为3V，电流需要从数据中判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．在一次课外活动中，小悦同学对家用电水壶进行了相关的观察和研究，并记录了电水壶及她家电能表的有关数据，如下表：
    观察对象有关记录研究活动
    电水壶的铭牌额定电压：220V
    额定功率：800W
    容量：2L    		（1）用点水壶加热一壶水；（壶中装水量：1.5kg，通电前水温：30℃）
    （2）关闭家里其它用电器，只将该电水壶接入电路烧水，观察电能表，表盘在2min内转了30r，此时用温度计测得水的温度为40℃．
    电能表的铭牌220V  10（20）A
    50Hz  1200r/kW•h
    请你根据小悦同学在活动中获得的有关资料，求解在这段时间内：
    （1）水所吸收的热量； 
    （2）电水壶的实际功率；   
    （3）电水壶烧水的效率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    8．请在图中画出苹果受到重力的示意图．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示的是李岚同学用弹簧测力计拉着一个重为0.4N的小木块在斜面上做匀速直线运动的情景．在该次实验中，小木块运动的距离s为0.5m，斜面与水平面之间的夹角为30°．则实验结束时，小木块上升的距离为0.25m； 若在过程中，李岚的手所用的力恒为0.5N，则李岚的手共做了0.25J的功；若李岚想要利用该斜面向上提升小木块，则该斜面的机械效率为40%．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示，工人用滑轮组将重480N的物体以0.2m/s的速度匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%，则该工人做的总功为1200J，拉力做功的功率为120W．如只增加提升重物上升的高度滑轮组的机械效率将不变（选填“不变”、“增大”或“减小”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．今年清明节假期，小华全家开车自驾游，他们07：00从家出发，08：00在服务区吃了早餐后，08：30继续前进，10：00到达南京，途中有辆宝马轿车超过了他们，小华感觉自己的车在后退，此时他是以宝马轿车为参照物，已知从小华家到南京全程为216km，则小华家的车在全程的平均速度为20m/s．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．为了迎接体育中考，很多男生加强了引体向上的训练，如果想粗略测量某位同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（　　）
    A．小明的质量B．单杠的高度
    C．每次身体上升的高度D．做引体向上的时间

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．某学习小组用自制的水凸透镜（用薄膜充入水后制成水凸透镜，与注射器相连，注射器里有少量水）来模拟近视眼的成因及矫正，如图所示．先调整蜡烛的位置使光屏上得到一个清晰的倒立缩小的像，然后向水凸透镜内注水，使它的焦距变小，会发现光屏上的像变得模糊，为了能再次在光屏上成清晰的像，下列操作不可行的是（　　）
    A．光屏向左移动，保持蜡烛不动
    B．蜡烛向右移动，保持光屏不动
    C．在凸透镜前放置一架度数合适的远视眼镜
    D．在凸透镜前放置一架度数合适的近视眼镜

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．某同学想测出一块鹅卵石的密度，于是他找来如下器材：天平（含砝码）、一个烧杯、细线（质量和体积均不计）、足量的水．探究过程如下：
    （1）把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使天平横梁在水平位置平衡．
    a、此操作中存在的问题是没有把游码移至标尺左侧的零刻线处；
    b、该同学改正错误后，在重新调节天平平衡时出现了如图甲所示的现象，他需向右（填“左”或“右”）调节平衡螺母．
    （2）天平横梁在水平位置平衡后，该同学又进行了如下操作：
    a、如图乙，鹅卵石的质量为67g；
    b、如图丙，在烧杯中装入适量的水，用调好的天平测得其总质量为72g；
    c、如图丁，吊起用细线系好的鹅卵石，使其完全浸没在水中（不接触容器壁和容器底），此时测得总质量为97g；
    d、该同学求出的鹅卵石体积为25cm3，鹅卵石的密度为2.68×103Kg/m3．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案