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    【题目】小明将体积相同的铁球和铜球分别放入已调节好的天平两托盘上（没有超过天平的量程，且ρ铁<ρ铜），天平恰好保持平衡，则（ ）

    A. 铜球一定是空心的 B. 铁球一定是空心的

    C. 两球一定都是空心的 D. 条件不足，无法判断

    【答案】A

    【解析】因天平是等臂杠杆，且水平方向恰好水平平衡，所以，铁球和铜球的质量相等，因ρ=m/V，且ρ铁 ＜ρ铜 ，所以，实心铁球的体积大于实心铜球的体积，又因铁球和铜球的体积相等，所以，铜球一定是空心的，铁球可能是空心的，故选A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·绥化卷】在探究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B,高为7cm。如图所示，在竖直的玻璃板前lOcm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高2cm。

    （1）最好选用 玻璃板（选填“茶色”、“无色透明”）进行实验。

    （2）选取A、B两支相同的蜡烛是为了比较 。

    （3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位罝上放一光屏，光屏上不能得到蜡烛A的像。则平面镜所成的像是 像。（选填“实”、“虚”）

    （4）根据平面镜成像的特点可判断，身高1．7m的人，站在镜前5m处，他在镜中所成的像到平面镜的距离是 m；当他远离平面镜时，像的大小 （选填“变大”、“变小”、“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究光的反射规律实验中，如图所示，平面镜M平放在平板上，E、F是两粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动．
    （1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到 ， 实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生（填“镜面”或“漫”）反射；

    （2）如图乙，把半面纸板F向后折转一定的角度，则在F板上（填“能”或“不能”）看到反射光线，此时反射光线与入射光线（填“在”或“不在”）同一平面内．

    （3）如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着方向射出，这表明 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究声音产生的原因，小张设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成探究目的是（ ）
    A.
    把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小
    B.
    用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高
    C.
    用发声的音叉接触水面，水面水花四溅
    D.
    周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】手电筒后面的反光镜是( )

    A. 平面镜 B. 凹面镜

    C. 凸面镜 D. 角反射器

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·包头卷】如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示。两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，下列判断正确的是（ ）

    A．F1＞F2、P1＞P2 B．F1＝F2、P1＞P2

    C．F1＞F2、P1＝P2 D．F1＜F2、P1＜P2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】做“观察水的沸腾”实验时：
    （1）实验使用的温度计是根据液体的规律制成的．
    （2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是 ．

    （3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是 ．
    （4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象．

    时间t/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    温度T/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    99

    99

    99

    99

    99


    （5）他们观察到水沸腾时的现象应该是丙图中的图．从实验可得出，液体在沸腾过程中要热，但温度；实验测出水的沸点为℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·张家界卷】小聪在做探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验，实验过程如图所示：

    （1）在实验中，用弹簧测力计拉木块时，应沿水平方向拉动，且使它在固定的水平面上做 运动．根据 条件可知，此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小 ．这种测摩擦力的方法是 （选填“直接”或“间接”）测量法．

    （2）比较a、b两图说明滑动摩檫力的大小与 有关．

    （3）比较 两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粮糙程度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，玻璃板P竖直固定在水平桌面上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板左侧适当位置，这时，可以看到它在玻璃板右侧的像B．

    （1）要确定蜡烛的像的位置，需要进行的实验操作是：取一支相同的但不点燃的蜡烛在玻璃板右侧 ， 直至与蜡烛的像完全重合，并蜡烛的位置．
    （2）下列关于蜡烛的像的描述中，符合实际的一项是 ．
    ①改变蜡烛到玻璃板的距离，像的大小不同
    ②用大小不同的玻璃板实验，像的大小不同
    ③沿不同方向观察蜡烛的像，像的位置不同
    ④若在P、B间放一块纸板，仍可以看到像
    （3）请根据平面镜成像特点，在图中作出“眼睛通过玻璃板看到烛焰顶端”的光路图．

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