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小陆同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.图表示探究过程及有关数据。

(1)分析图A、B、C、D,说明浮力大小跟       有关。

(2)分析图       ,说明浮力大小跟液体密度有关。

(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是        N。

(4)小陆还想探究浮力大小与物体形状是否有关,他找来一小团橡皮泥、烧杯和水进行实验.实验步骤如下:

步骤一:将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中,橡皮泥团下沉至杯底。

步骤二:将橡皮泥团捏成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上。

(a)小陆通过分析得出结论:由于第一次橡皮泥团受到的浮力      第二次呈“碗状”时受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”),所以物体受到的浮力与其形状有关。

(b)同组的大勇不同意小陆得出的结论,他指出小陆的实验有一处错误,所以才会得出错误结论的结论,错误原因是:他只关注了橡皮泥形状的改变,没有控制物体都要      

 

【答案】

物体排开水的体积、DE、2.4N、小于、排开相同的液体

【解析】

试题分析:(1)A、B、C、D图中烧杯内都是水,即液体的密度相同,由于浸入水中的体积不同,所以浮力不同,可以研究物体浸入液体的体积的关系;

(2)图中E烧杯内是煤油,并且物体完全浸入煤油中,只有D也是完全浸入,这样可以保证物体排开液体的体积相同,可以研究浮力大小跟液体密度的关系;

(3)物体完全浸没在炼油中所受的浮力

(4)a第一次沉底,浮力小于重力;第二次漂浮,浮力等于重力,所以第一次浮力小于第二次的浮力;

B要研究浮力与物体的关系,采用控制就是法,应保证排开相同的液体体积,正因为没有保证V相等,所以得出了错误结论。

考点:控制变量法与探究性实验方案;探究浮力大小的实验.

点评:关键要清楚阿基米德原理的内容,并能熟练应用控制就是法解决问题。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.图表示探究过程及有关数据.

(1)由A、D两图完成下列表格:(g=10N/kg )
物重(N) 物体在水中测力计示数(N) 物体受到的浮力(N) 物体排开水的体积(cm3 物体排开水的重力(N)
10
10
7
7
3
3
300
300
3
3
由上表可得出结论:
金属块受到的浮力等于物体排开水的重力
金属块受到的浮力等于物体排开水的重力

(2)分析图B、C、D,说明浮力大小跟
物体受到的浮力与物体排开液体的体积
物体受到的浮力与物体排开液体的体积
有关.
(3)分析图
D、E
D、E
,说明浮力大小跟液体密度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、研究浮力的大小与哪些因素有关.事先,他先测出了金属块的重力为5N.如图表示探究过程及有关数据.

(1)分析图1、3,说明浮力大小跟
物体排开液体的体积
物体排开液体的体积
有关.
(2)分析图
2、3
2、3
,说明浮力大小跟液体密度有关.
(3)物体完全浸没在酒精中所受的浮力大小是
1.5
1.5
N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯分别装有体积相等的水和煤油.由图的实验过程可知:(ρ煤油=0.8×103kg/m3
(1)金属块在煤油中受到的浮力是多少?
(2)金属块的体积为多少?
(3)甲、乙、丙三图中,
图中的液体对杯底压强最大.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年湖北省武汉市黄陂区部分学校八年级5月月考物理试卷(带解析) 题型:实验题

小陆同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.图表示探究过程及有关数据。


(1)分析图A、B、C、D,说明浮力大小跟       有关。
(2)分析图       ,说明浮力大小跟液体密度有关。
(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是        N。
(4)小陆还想探究浮力大小与物体形状是否有关,他找来一小团橡皮泥、烧杯和水进行实验.实验步骤如下:
步骤一:将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中,橡皮泥团下沉至杯底。
步骤二:将橡皮泥团捏成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上。
(a)小陆通过分析得出结论:由于第一次橡皮泥团受到的浮力      第二次呈“碗状”时受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”),所以物体受到的浮力与其形状有关。
(b)同组的大勇不同意小陆得出的结论,他指出小陆的实验有一处错误,所以才会得出错误结论的结论,错误原因是:他只关注了橡皮泥形状的改变,没有控制物体都要      

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