有一束光垂直照射在平面镜上.如图所示.若想让反射光线沿水平方向向右射出.则平面镜应顺时针旋转45度．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

7．

有一束光垂直照射在平面镜上，如图所示，若想让反射光线沿水平方向向右射出，则平面镜应顺时针旋转45度．

分析光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角．
入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角．

解答解：因为入射光线垂直射到平面镜上，入射光线和法线重合，所以入射角等于0°，而反射角等于入射角，即反射角为0°．
若想让反射光线沿水平方向向右射出，则反射角等于入射角等于90°，因此平面镜与水平面的夹角为45°，则平面镜应顺时针旋转45°．
故答案为：45．

点评此题主要考查了光的反射定律的内容，特别是反射角与入射角的关系，同时必须搞清入射角与反射角的概念．

练习册系列答案

蓝博士暑假作业甘肃少年儿童出版社系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

17．小明、小亮和小敏在实验室分别做三个小实验，实验过程中，他们分别遇到了不同的困惑，有些困惑，他们通过交流已经提出了解决方案，但还需要听听你的意见；有些困惑，需要你帮助解决．

（1）小明的实验是“探究杠杆的平衡条件”，他在完成教材中的探究任务后，又多加了一个弹簧测力计继续进行探究．他的困惑是：在图所示杠杆已经平衡的情况下，不知道怎样测弹簧拉力的力臂．请你在如图1中帮小明作出弹簧拉力 F 对支点 O 的力臂．
（2）小亮的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”，他选择了三个体积不同，质量分别为 89g、178g、356g 的实心铜块做实验．实验中，他用每次都盛有 30cm³水的量筒分别测出了三个铜块的体积，并将数据记录在了自己设计的表格中．

	质量 m/g	体积 V/cm ³	比值（ m/V ）
铜块1	89	10
铜块2	178	20
铜块3	356	70

小亮在计算质量与体积的比值（ m/V ）时，发现其中的一个数据测量有错误，这个数据应该是70cm³（填该数据的数字和它的单位）．小亮的困惑是：不清楚这个错误是怎样产生的．请你帮小亮指出该错误产生的原因：没有用放入铜块后水和铜块的总体积减去最初水的体积．
（3）小敏的实验是“探究凸透镜成像的特点”．她的困惑是：不知道实验室准备的凸透镜的焦距．小亮给他提供的解决方案是：根据如图2所示的设计方案图进行实验，测出焦距．你的意见：小亮的“方案”是可行（填“可行”或“不可行”）的．
A．如果“方案”可行，请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项：实验中要让平行光尽量与透镜的主光轴平行；
B．如果“方案”不可行，请提出你的解决方案：实验中要在光屏上得到最小最清晰的光点时，才停止移动光屏．．（说明：若你认为“方案”可行，则选A解答，若你认为“方案”不可行，则选B解答）

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

18．下列实例中，为了加快蒸发的是（　　）

	A．	给盛有酒精的瓶子加盖		B．	把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
	C．	给播种后的农田覆盖地膜		D．	将湿衣服晾在通风向阳处

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

15．阅读《可调式眼镜》回答问题：
可调式眼镜
人的眼睛看清物体是通过改变晶状体的形状来实现的，晶状体相当于全自动变焦镜头．看近处物体时，晶状体变凸一些，折射光线的能力变强；看远处物体时，晶状体变扁平一些，折射光线的能力变弱．通过这样的调节，使远近不同的物体均能在视网膜上成像．
若晶状体调节能力变弱，就会出现看不清远处物体或近处物体的情况，需要佩戴合适的眼镜进行矫正．
有人发明了一种能矫正视力的可调式眼镜，如图1所示，这种眼镜的镜片中含有一种特殊液体．图2是可调式眼镜的结构示意图，镜架上有表示移出和加入液体含量的标尺；移动标尺上的滑块可以定量改变镜片中的液体含量，从而改变镜片的形状；镜片中液体含量的改变量V可以用滑块在标尺上的位置表示．滑块位于标尺上0刻度线处，表示眼镜的初始状态，此时，镜片的形状是扁平的，如图2示．当滑块位于标尺上1、2刻度线处时，分别表示镜片中加入一些液体、加满液体，图2乙是镜片中加满液体的示意图．当滑块位于标尺上-1、-2刻度线处时，分别表示从镜片中移出一些液体、移出全部液体，图2丙是镜片中移出全部液体的示意图．

为探究可调式眼镜的矫正效果，首先要确定以下程序和标准：
选定同一棵树作为观察对象，选定远、中、近三个观察位置，用S表示观察位置到树的距离，如图3甲所示；用D表示看到树的清晰程度，清晰程度分为清晰、不清晰、模糊三个等级，如图3乙所示．
小京和小贝视力不同，没有佩戴眼镜时，小京在近处看树“清晰”，在远处看树“不清晰”；小贝在远处看树“清晰”，但在近处看树“不清晰”．
小京和小贝佩戴眼镜后，进行实验的主要步骤如下：
①调节镜片中的液体处于初始状态．
②选择不同观察位置，观察树，将观察结果记录在表格中．
③改变镜片中液体的含量，重复步骤②．
小京和小贝的实验结果记录表（部分数据）分别如表一、表二所示：
表一小京的实验结果记录表

	-2	-1	0	1	2
近		清晰	清晰	清晰
中		清晰	清晰
远		清晰	不清晰	模糊

表二小贝的实验结果记录表

	-2	-1	0	1	2
近			不清晰	清晰	清晰
中			清晰
远			清晰

通过实验及对实验结果的分析，两位同学对可调式眼镜有了新的认识．
请根据上述材料，回答下列问题：（选填选项前的字母）
（1）调节眼睛晶状体形状的作用是帮助我们看清D．（只有一个选项正确）
A．不同亮度的物体                  B．不同颜色的物体
C．不同大小的物体                  D．不同距离的物体
（2）为了使小京在远、中、近处看树都“清晰”，调节镜片内液体含量的措施是B．（只有一个选项正确）
A．加满液体     B．移出一些液体    C．加入一些液体     D．移出全部液体
（3）为了使小贝在近处看树“清晰”，调节镜片内液体含量的措施是AC．（至少有一个选项正确）
A．加满液体     B．移出一些液体      C．加入一些液体      D．移出全部液体．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

2．

日食是月亮运动到太阳和地球之间时遮挡住射向地球的光线所形成的．如图是月球的影区分布，则当人随地球运动到B（用图中字母表示）区时会看到日全食．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

12．

将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水．如图所示，你会观察到烧瓶内的水会再次沸腾起来．则下列说法正确的是（　　）

	A．	移去火焰，水停止沸腾是因为瓶内水的沸点升高了
	B．	浇冷水，水能再次沸腾是因为瓶内的气压降低了
	C．	浇冷水，水能再次沸腾是因为瓶内水的温度升高了
	D．	这两次水的沸点相同

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

19．某小组用天平和量筒测合金块的密度：

（1）测量合金块密度的实验原理是ρ=$\frac{m}{V}$；
（2）将天平放到水平桌面上，发现指针偏向分度盘中央刻度线右侧（如图甲），则接下来的调节步骤是：游码归零，将平衡螺母向左调节，使指针指在分度盘中央；
（3）在测量合金块的质量时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧（如图乙），而所放砝码及游码位置如图丙所示，则接下来的调节步骤是：应添加砝码或向右移动游码，使指针指在中央刻度线；
（4）用细线拴好合金块，把它放入盛有30mL水的量筒中，水面到达的位置如图丁所示，则合金块的体积为10cm³．利用测得的数据即可求出合金块的密度．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

16．一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是（　　）

A．

1 m/s

B．

1.5 m/s

C．

2 m/s

D．

2.5 m/s

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