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    定值电阻R1和R2并联后，接在电压可调的电源两端，干路电流I随电源电压U变化关系的图象如图15所示。已知R1=10Ω，则R2=      Ω。 


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    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，边长为2h的完全相同的正方体A和B叠放在一起后和轻质薄壁圆柱形容器C置于水平桌面上，容器C中盛有高为5h、体积为5×10-3米3的某液体乙（ρ乙＝0.8×103千克/米3）。

    ①求液体乙的质量m乙。

    ②正方体A对B的压强等于容器C中MN（液体深度为3 h）处的压强，求出物体A的密度ρA。

    ③现从物体A的上方水平切去高为△h的物体，从容器C中抽出液体的深度同为△h，使物体B和容器C对水平桌面的压强分别为pB和pC，通过计算比较pB和pC的大小关系及其△h对应的取值范围。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在国际单位制中，电阻的单位是

    A．安培      B．伏特        C．欧姆       D．瓦特

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    随着“4G时代”的到来，人们使用智能手机进行交流变得更加便捷，下列说法中正确的是

    A．智能手机靠电磁波传递信息

    B．在真空中，智能手机无法接收视频信息

    C．智能手机电池充电时，化学能转化为电能 

    D．智能手机可以把声音信号转化为变化的电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图8中，电阻箱的示数为 Ω。

    图9中，电能表的示数为 kW×h。

    图10中，物理学家奥斯特第一个证实了电流的周围存在着 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究“电流与电阻关系”的实验中，可供使用的实验器材有：满足实验要求的电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个，三个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻，导线若干。

    （1）请设计并画出相应的实验电路图；

    （2）实验中，需要采用__________（选填“控制变量法”、“放大法”或“转换法”），保持                不变；

    （3）请设计并画出实验数据记录表；

    （4）实验中，先将阻值为5Ω的定值电阻接入电路中，检查电路连接正确后，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为U1，把相关的实验数据记录在表格中；

    （5）仿照（4）中的步骤，再改变5次电阻的阻值，完成实验。表格中所记录的阻值分别为：

                   Ω、      Ω、     Ω、     Ω、      Ω、     Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    符合实验要求的可以变换输出电压的学生电源，多个阻值不同的定值电阻，一块已经成为调零的电压表，开关一个，导线若干。请你利用上述器材，设计实验证明“串联电路两端的总电压等于各个电阻两端电压之和”。要求：

    （1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列光学现象及其解释正确的是

    A.图甲中，小孔成的是倒立的虚像

    B.图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼

    C.图丙中，白光通过三棱镜能分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光

    D.图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，验电器的金属箔片张开，是因为　　种电荷互相排斥，用手接触验电器的金属球后金属箔片又　　，这说明人体是　　（填”导体”或”绝缘体”）

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