【题目】如图所示,电源电压不变,电阻R1=18Ω,灯泡的电阻为12Ω,当S1、S2闭合时,灯泡两端的电压为6V,电流表的读数为0.9A.
(1)求R2的阻值;
(2)当S1和S2都断开时,求灯泡两端的电压.
【答案】
(1)解:读图可知,当S1、S2闭合时,灯泡与R2并联,电流表测干路电流,
灯泡两端的电压为6V,则电源电压U=6V,
则灯泡的电流为:IL= = =0.5A,
则流经R2的电流为:I2=I﹣IL=0.9A﹣0.5A=0.4A,
R2的阻值为:R2= = =15Ω.
答:R2的阻值为15Ω;
(2)解:读图可知,当S1和S2都断开时,电阻R1与灯泡串联,
电路中的总电阻为:R=R1+RL=18Ω+12Ω=30Ω,
此时电路中的电流为:I′= = =0.2A,
则灯泡两端的电压为:UL=IRL=0.2A×12Ω=2.4V.
答:当S1和S2都断开时,灯泡两端的电压为2.4V.
【解析】(1)当S1、S2闭合时,灯泡与R2并联,电流表测干路电流,根据已知条件可得出电源电压,再根据欧姆定律可计算R2的阻值;(2)当S1和S2都断开时,电阻R1与灯泡串联,根据电源电压和电阻可求出电流的大小,再根据欧姆定律可计算灯泡两端的电压.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用欧姆定律及其应用的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR).
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【题目】液态蜡凝固后,中间会凹陷下去.则蜡由液态变为固态时,它的体积将___,密度将___.(两空都选填“变大”“变小”或“不变”) .容积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其中1/3,则钢瓶内剩余氧气的质量为___ kg,剩余氧气的密度为___ kg/m3.
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【题目】为研究物质的某种属性,同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木做实验。
(1)小李同学用托盘天平测量蜡块的质量,操作情况如图所示,其中错误的操作有:
①________;
②________;
③________。
(2)改正错误后,实验得到如下数据:
①请把干松木的质量随体积变化的图像在坐标系中画出来________。
②通过对图象的分析,你可以得到什么结论?________
③通过对表格的分析,同种材料,质量和体积的比值________(相同/不同),不同材料,质量与体积的比值________(相同/不同),在物理学上通常用物理量________来表示物质的这种属性.
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【题目】学过天平使用的知识后,好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量.在调节横梁平衡时,先将游码移至零刻度线处,此时指针偏向分度盘右侧,则应将平衡螺母向_______调节.他发现无论怎样调节平衡螺母,指针总略偏向分度盘右侧 ,于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量,如图所示.则鸡蛋的质量_______61g(大于/等于/小于).
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【题目】在“探究通过导体中的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干.小明在实验时连接的电路如图所示.
(1)在探究“电流与电压的关系”实验中:
①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和的作用;
②闭合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V,此时,电路出现的故障可能是;小明排除故障后继续实验.
(2)在探究“电流与电阻的关系”实验中:
①小明先将R﹦10Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;接着在滑动变阻器的滑片位置不变,把R换为15Ω的电阻时,应向(填“A”或“B”)方向移动滑动变阻器的滑片P,才能使电压表示数为2.5V,同时记下电流表的示数;
②根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图2所示,小明由图象得出的结论是;
(3)若继续使用该实验电路,还可以进行的实验有(只要求填写一个实验名称).
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【题目】如图所示,一个开口的杯子,装了500g水后,将它放在水平桌面上,测得水深8cm,已知杯子内部底面积为50cm2 , 外部底面积为60cm2;杯子的质量为0.1kg.(g取10N/kg)则杯子对桌面的压强为Pa.
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【题目】如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境.下列说法正确的是( )
A.若蜡烛A距玻璃板4cm,则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合
B.若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则乙图是产生该现象的原因
C.若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板,则不能透过玻璃板看到A的像
D.以上说法均不正确
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【题目】在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明同学的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示:
(1)该实验的实验原理是_____。
(2)该实验的关键是用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做_____运动。
(3)图甲中弹簧测力计的示数是_____N。
(4)若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,应选__两图的实验进行探究。
(5)若要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应选_____两图的实验进行探究。
(6)此实验所采用的研究方法是_____法。
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