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    19．用电器正常工作时的电压叫作额定电压，用电器在额定电压下正常工作时的功率叫作耳额定功率，此时用电器中通过的电流叫额定电流．

    分析 用电器正常工作时，其实际电压、实际功率、实际电流等于额定电压、额定功率、额定电流．

    解答 解：用电器正常工作时，其两端的电压即额定电压；用电器在额定电压下正常工作，此时用电器的功率即额定功率，通过的电流为额定电流．
    故答案为：正常；额定电压；额定电流．

    点评 本题考查了是额定电压、额定功率、额定电流的含义，要掌握用电器正常工作时的特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，刻度尺的分度值是0.1cm．被测物体的长度为2.65cm．小明利用刻度尺测量另一个物体的长度，三次测量的数据分别为6.35cm、6.36cm、6.38cm，则测量结果应记为6.36cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．实验设计是有“技术”的．在探究声音的特性时，进行如下实验：如图所示，拨动两条紧的橡皮筋，先拨动细橡皮筋，再拨动粗橡皮筋，观察先后再次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如表：
    序号橡皮筋长短橡皮筋粗细振动快慢声音
    甲10cm细快尖锐
    乙10cm粗慢低沉
    根据记录表格可知：该实验的目的主要是研究声音的音调与频率（即物体振动快慢）的关系．实验结论是：发声体振动得快，声音的音调越高（选填“高”或“低”）．该实验中通过改变发声体的粗细从而改变频率的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．某实验小组的同学“探究电流与电阻的关系”时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；
    （1）用笔画线请将实物电路连接起来．
    （2）该实验中滑动变阻器的作用：保护电路和保持电阻R两端的电压不变．
    （3）小丽在实验过程中发现移动无论怎样移动滑片，电压表电流表示数都不变，并且电流表示数较大，她的原因可能是滑动变阻器接了上面两个接线柱．
    （4）该实验小组改掉错误后反复实验，他们得到的结论是当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体本身的电阻成反比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．一只灯泡（设其电阻不随温度变化）直接接在电源上时消耗的功率为100W，若它通过较长的输电线仍接在该电源上，如图所示，则（　　）
    A．灯泡的实际功率等于100W
    B．灯泡的实际功率小于100W
    C．灯泡的实际功率大于100W
    D．灯泡的实际功率可能等大100W，也可能小于100W

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．使测力计内弹簧伸长的力是（　　）
    A．物体的重力B．物体和测力计的总重力
    C．物体对弹簧的拉力D．弹簧对物体的拉力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图中电流表A的示数为0.5A．电流表A1的示数为0.23A，则干路中的电流为0.5A，通过灯L2的电流为0.23A，通过灯L1的电流为0.27A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，汽车速度表的读数是70km/h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．根据下面的实物连接图，在右面的方框内画出对应的电路图．

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