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1.如图所示,李宁同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验.

(1)当蜡烛位于图中B处时,移动光屏到D处,观察到光屏上呈现清晰的像,此时像和物大小相等,则该凸透镜焦距为10.0cm.
(2)李宁同学把蜡烛移动到A处,屏上的像变得模糊,要使像变清晰,光屏应向左(选填“左”或“右”)适当移动,此时光屏上的像应该是倒立、缩小的实像.
(3)在上述(2)操作的基础上,张老师取下自己戴的眼睛放于蜡烛和凸透镜之间、光屏上的像又变得模糊,李宁同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰.由此可知,张老师所戴的眼镜是凸透镜,张老师的眼睛属于远视眼(选填“近视镜”、“远视眼”、或“正常眼”).

分析 (1)当物距等于2f时,成倒立、等大的实像,像距等于2f,根据其结合像距与物距的关系得出结论;
(2)根据物近像远像变大的特点分析;
(3)根据像的位置变化判断眼镜对光线的作用,根据其判断出眼镜的种类.

解答 解:(1)由图知,u=v=20.0cm,则可知20.0cm=2f,f=10.0cm;
(2)把蜡烛移动到A处,物距变大,像距变小,所以应将光屏靠近透镜,向左移动;
此时物距大于2f,所以在光屏上成倒立缩小的实像;
(3)把眼镜放于蜡烛和凸透镜之间,光屏向左移动适当距离后像又清晰.说明该眼镜对光线具有会聚作用,为凸透镜,是远视眼镜.
故答案为:(1)10.0;(2)左;缩小;(3)凸透镜;远视眼.

点评 “探究凸透镜成像规律”的实验,关键掌握凸透镜成像规律及作用,还需掌握远视眼及其矫正方法,属基础问题的考查,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小安在做探究凸透镜成像规律的实验时,
(1)小华测焦距f时,将凸透镜正对太阳,在透镜下方的白纸上呈现一光斑时,测得光斑到透镜的距离为12cm,将白纸再远离透镜一段距离,发现白纸上又出现了相同大小的光斑,则f大于12cm(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,如图所示,这样调整的目的是为了使像成在光屏的中央.

(3)黄珊同学将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,移动光屏到65cm刻度线处,蜡烛在光屏上成清晰的像.请结合此实验完成下列问题.这次实验现象能够说明A的成像特点.(选填选项前的字母)
A.照相机           B.幻灯机             C.放大镜
(4)完成实验后,继续模拟远视眼的缺陷:给透镜戴上远视眼镜,调节光屏的位置,使烛焰在光屏上成一个清晰的像;取下远视眼镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,为使光屏上再次得到清晰的像,应将光屏远离(选填“远离”或“靠近”)透镜.
此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短,则光屏上烛焰的像也将逐渐向上移动.
(5)记录实验数据如下表,请将所缺的实验数据和像的性质补充完整.
实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
13015①倒立缩小实像
22020倒立、等大的实像
315②30倒立、放大的实像
46正立、放大的虚像
(6)若已在光屏上成清晰的像,此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分,则所成的烛焰的像为亮度稍暗的完整的像(选填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.在做观察透镜成像的实验中,将凸透镜,光屏和蜡烛放置在光具座上,并且要调整光屏和凸透镜的中心跟蜡烛的中心大致在同一高度的位置.若得保持透镜的位置不变,先把蜡烛放在A、B、C、D各点如图所示,分别调整,光屏的位置,则:
(1)把蜡烛放在C点时,光屏上出现的实像最大.
(2)把蜡烛放在A点时,光屏上出现的实像最小.
(3)把蜡烛放在D点时,光屏上没有像,而在与物体同侧成放大虚象.
(4)把蜡烛从A点逐渐向D点移动的过程中,像到凸透镜的距离变大,像的大小变大.(填“变大”、“变小”、“不变”)
(5)在“观察凸透镜成像”的实验中,下列操作错误的是:D.
A、在光具座的标尺上读出蜡烛的物距或像距
B、光屏不能放得太高,否则不能接收到像
C、当物距大于1倍焦距时,通过移动光屏的位置,可在光屏上得到烛焰的像
D、开始实验,在光具座上从左至右依次放置蜡烛、光屏和凸透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.为了探究滑动摩擦力,王超同学利用牙刷做实验,当用力匀速拖动牙刷时,刷毛发生了如图所示的弯曲,对这一实验的分析错误的是(  )
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C.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
D.牙刷受到的拉力和摩擦力不平衡

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.如图所示的是我国首艘“海上飞船”-“翔州1”.船体总长12.7米,总宽11米,总高3.9米,最大起飞重量为2.5吨.最快航速可达210公里/小时,最高能爬升至150米,可乘坐7人.它既可以在水中航行,又可以贴近水面飞行.该设计利用了“翼地效应”,即当运动的飞行器掉到距地面(或水面)很近时,气流流过机翼后会向后下方流动,这是地面(或水面)将产生一股向上的反推力,使整个机体的上下压力差增大,升力会陡然增加,阻力减小.
(1)根据以上资料可知:“翔州1”在水面上飞行时,机翼下(填“上”或“下”)表面受到的空气压强较大,“翼地效应”能使它比普通飞机获得更大的升力,是因为地面(或水面)对机翼下方气流有向上的推力,这是利用了什么物理原理?力的相互作用
(2)分析资料,并计算“翔州1”最大吃水体积至少应该设计为多少m3?(海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(3)为了确保行驶的安全,这种“海上飞船”一般飞行不能离地太高,科研人员为此要给它安装一套高度检测装置,使它能精确快速地测量离地高度,据此工程人员应选用电磁波(选填“电磁波”或“超声波”)测距传感器.若测距传感器的阻值R1与离地高度h的关系如图甲所示,如图乙的检测电路采用了“稳流电源”(电源输出的电流恒定),要使高度表(实质是电流表或电压表)示数能随飞行高度的增大而增大,且示数刻度均匀,则此高度表应安装在c(选填“a”、“b”或“c”)位置.

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13.在烈日炎炎的夏天,如果你赤脚走在沙滩上,会觉得砂子烫脚;再从沙滩走入海水中,脚会感觉海水很凉快,这是为什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.画出门锁把手受力F的力臂;

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