如图所示,小红同学在探究凸透镜成像规律的实验中,将焦距f=15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处后,应将光屏向________(填“左”或”右”)移动,才能在光屏上观察到烛焰清晰的________(填“正立”或“倒立”)的像。
科目:初中物理 来源:北京课改版八年级下册物理 第六章 功和能 单元练习 题型:单选题
下列关于能量的说法,正确的是( )
A.金属汤勺放在热汤中,汤勺温度升高,这说明内能是可以转移的
B.小孩从滑梯上滑下,机械能不变
C.电水壶工作时,将内能转化为电能
D.“神州十号”飞船在加速升空过程中,它的动能增加,机械能不变
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科目:初中物理 来源:北京课改版八年级上册物理 第一章 测量 单元练习 题型:填空题
一尊大理石人像的高度是质量为50kg的人的高度的两倍,若大理石的密度是2.7×103kg/m3,人的密度大约是1.0×103kg/m3.可以估算这尊石像的质量大约是 ______kg.
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科目:初中物理 来源:山东省济南市2018年中考模拟物理试卷 题型:实验题
小梅在物理老师的指导下,利用一个重物、细线、若干钩码及杠杆来探究“杠杆平衡的条件”。
(1)实验前,为便于力臂的测量,她应通过调节杠杆两端的________,使杠杆在______位置平衡。
(2)实验时,小梅决定先保持阻力F2和阻力臂l2不变,探究“杠杆平衡时,动力臂和动力之间的关系”。
于是,她用细线将重物固定到杠杆左侧某一位置处;然后在杠杆右侧用细线悬挂一个钩码,移动其悬挂的位置,使杠杆重新在水平位置平衡,如图所示。将动力F1和动力臂l1记录下来。接下来,她要改变_________,再移动其悬挂的位置,多次重复前面的实验,并把相应的数据记录下来。
(3)小梅通过实验得到的实验数据如表1所示。
表1 保持阻力F2和阻力臂l2不变,探究杠杆平衡时动力臂和动力之间的关系
分析表1中的数据,小梅得出的结论:保持阻力和阻力臂不变,杠杆平衡时,动力臂l1跟动力F1成______关系。
(4)在前面实验的基础上,小梅进一步猜想:在更普遍的情况下,杠杆平衡时可能满足“动力F1×动力臂l1=阻力F2×阻力臂l2”。
为了验证小梅的这个猜想,小丽通过实验得到的实验数据如表2所示。
表2 探究杠杆平衡时,动力F1、动力臂l1和阻力F2、阻力臂l2之间的关系
小梅认为,表2中小丽的实验数据缺乏普遍性,用来验证她的猜想不够充分,于是对小丽的实验和收集数据提出了具体的建议。
小梅的建议:小丽还要在___________的情况下进行实验和收集数据。
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科目:初中物理 来源:山东省济南市2018年中考模拟物理试卷 题型:多选题
如图所示为小明家不久前刚刚购买的电压力锅,关于它的相关数据估计较为合理的是
A. 锅体的直径约为30cm
B. 锅体的总质量约为10kg
C. 锅内温度可高于
D. 正常工作电流约为5A
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科目:初中物理 来源:山东省济南市2018年中考模拟物理试卷 题型:单选题
“珍爱生命,注意安全”是同学们日常生活中必须具备的意识。下列有关安全用电的说法,不符合要求的是
A. 电线和用电器达到使用寿命后要及时更换
B. 更换灯泡,搬动电器前要先断开电源开关
C. 放风筝时要远离高压电线
D. 雷雨天气要尽快到大树下避雨
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科目:初中物理 来源:四川省眉山市2018年中考物理试卷 题型:单选题
小芳同学在做电学实验时,实物图如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程“0﹣3V”,灯L标有“2.5V 1.25W”(设灯丝电阻不变),滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,在不损坏电路元件的情况下进行实验,下列说法正确的是( )
A. 灯泡的最小功率是0.162W
B. 该电路的最大功率是4.05W
C. 电路中电流变化的范围是0.3A﹣0.4A
D. 滑动变阻器的阻值应在4Ω﹣10Ω之间变化
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科目:初中物理 来源:2017-2018靖边县第四中学物理九年级北师大版中考模拟试卷 题型:实验题
在“测定小灯泡电功率”的实验中,选用器材如下:2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡(额定功率小于1W)、电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω 1A),开关和导线,图甲所示是小明没有连接完整的电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的电路连接完整.
(2)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片应置于最 (选填“左”或“右”)端.
(3)小明闭合开关后,移动滑片,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则该电路故障可能是 .
(4)小明排出故障后,通过正确操作,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,其值为 A,小灯泡的额定功率为 W.
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