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16.拍毕业照时,摄像师发现两侧都有人不在画面中,为了使每个同学都能进入画面,应采取的措施是(  )
A.使照相机离人群远些,镜头前伸B.使照相机离人群远些,镜头后缩
C.使照相机离人群近些,镜头前伸D.使照相机离人群近些,镜头后缩

分析 根据题意首先要明确现在所成的像是太大还是太小,由此确定下一步的调节目的.然后利用凸透镜成像的规律解决此题.

解答 解:摄像师发现两侧均有人不在画面中,说明此时成的像太大,要使每个人都能进入画面,就要使像变小.
根据凸透镜成像规律“物远像近像变小”可知,要使像变小,就要增大物体与凸透镜的距离,同时减小光屏与凸透镜的距离,即使照相机离人群远些,镜头后缩.
综上分析,只有B选项正确.
故选B.

点评 关于照相机和幻灯机、投影仪的成像大小的调节是一个经常考查的题型,解决此类题目可以用下面口决:当物体成实像时,物近像远像变大,物远像近像变小.题目将会变得非常简单.

练习册系列答案
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6.某同学探究“平面镜成像的规律”,其情形如图1所示,他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上的一张白纸上,再准备A、B两支相同的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,并移动蜡烛B的位置,使它与蜡烛A的像完全重合.图2是这位同学做完实验后在白纸上留下的记录,其中MN 是他实验时画出的玻璃板的位置,S、T是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置,S′、T′分别是他找到的蜡烛像的位置.
(1)实验时,取一支点燃的蜡烛A作为研究对象,另一支蜡烛B的作用是便于确定像的位置和比较像与物的大小;某同学发现看到蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度.他这样做不能(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.

(2)该同学根据在白纸上留下的实验记录,他得出实验规律:“平面镜成像时像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离不相等(选填“相等”或“不相等”)”.该同学这样得出结论的做法不恰当的原因是因为实验只测了二组数据,有点特殊;应多次实验测量,寻找普遍规律,避免偶然性.
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(3)分析图象中的A点可知,被提升物体所受的重力为3N.(忽略绳重和摩擦)

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请你就他在活动中获得的有关资料,求解或提出有关问题:
(已知水的比热容为4.2×103 J/(kg•℃))
(1)加热5min,水所吸收的热量?
(2)电磁炉工作5min消耗的电能?电能转换为内能的效率?
(3)电磁炉的实际功率和实际电压(假设电阻丝的电阻不变)?
观察对象有关记录和相关活动
观察电磁炉铭牌U额=220V       P额=1000W
观察电能表的铭牌220V  10(40)A   2000r/kW•h
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表盘在5min内转了135r,此时用温度计测得的水温为50℃.

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(1)这趟车从南京开车到达宜兴高铁站要多少分钟;
(2)从溧阳到宜兴段这趟车的平均车速为多少Km/h(结果取整数)
停靠站到达时刻开车时刻里程/km
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