如图所示.在小瓶里装一些带颜色的水.再取一根两端开口的细玻璃管.在它上面画上刻度.使玻璃管穿过橡皮塞插入水中.从管子上端吹入少量气体.就制成了一个简易的气压计.小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上.玻璃管内水柱的高度 .水对容器底的压强 .(填“变小 .“不变或“变大 )如果在瓶中装满水.就可以制成一个较准确的测量仪器 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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(4分)如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度，水对容器底的压强。(填“变小”、“不变”或“变大”)如果在瓶中装满水，就可以制成一个较准确的测量仪器 (请写出它的名称)。

【答案】

变大变大不变温度计

【解析】略

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科目：初中物理 来源： 题型：

在观察水的沸腾的实验中，
（1）下表是某实验小组在实验时记录的一组数据，由表中数据可知，水的沸点为

℃，当水沸腾时，如对水继续加热，则水的温度

不变

．（选填：“上升”、“下降”、或“不变”）

时间（分）	0	2	4	6	8	10	12
温度（℃）	90	92	94	96	98	98	98

（2）请画出水温与时间图象．
（3）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图

是水在沸腾前的情况，图

则是水沸腾时的情况．

图中的水声大；

图中的水声小．

（4）用如图所示的装置将沸腾时产生的水蒸气，通入试管A，水槽 B中装有冷水．一段时间后，我们会看到在试管内有

水

，这是由于水蒸气遇冷液化形成的，同时发现温度计的示数上升，这说明液化要

放

（吸、放）热．
（5）将酒精灯移去，停止加热，水

不能

（能、不能）继续沸腾，可见水沸腾

需要

（需要、不需要）吸热．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（每空2分，共4分）如图所示，图甲为使用天平称量物体质量前，横梁平衡调节时指针所指示的情况(游码在零刻度上)，此时应进行的操作是；图乙为调好的天平在称量物体质量时指针所示的情况(游码在零刻度上)，这时若从右盘中拿走lg(质量最小)的砝码，发现指针偏向了中央刻度线左侧。为了称出物体的质量，应进行的操作是。