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    某学校初三年级为参加体育中考的跳绳考试，做了考前热身赛。小辰同学把这次训练过程和所学知识——功和功率进行综合应用，设计了同学们跳绳时的平均功率记录表格。其中有部分表格填充不完整，请你帮他补充完整。

    XXX学校考前热身赛跳绳项目数据统计表(g=10N/kg)

    姓名

    跳一次所做的功W/J

    时间t/min

    跳绳的平均功率P/W

    XXX

    1

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2016届江苏省扬州市广陵区九年级第二次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    用图所示的滑轮组将重G=12N的物体匀速提升20cm，所用的拉力F=5N．们则所做的有用功为 J；此时滑轮组的机械效率为 ；当改为提升27N的重物时，该滑轮组的机械效率为 。（忽略摩擦阻力）

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省实验学校九年级5月模拟物理试卷（解析版） 题型：选择题

    为改善地铁地下车站的通风状况，专家设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气.为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的 （ ）

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    科目：初中物理 来源：2016届广东省深圳市南山区九年级五校三模物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块（如图所示），下列说法中正确的是（ ）

    A．本实验研究的是木块的动能与它的质量、速度的关系。

    B．在探究动能与速度的关系时，要保持小球的质量不变，让小球从相同的高度滚下，以不同的速度推动木块移动。

    C．在探究动能与物体质量的关系时，要选择两个质量不同的小球，让它们分别从同一斜面的不同高度滚下。

    D．实验中通过观察木块移动的距离来比较动能大小的。

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    科目：初中物理 来源：2016届广东省深圳市南山区九年级五校三模物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于声的知识，下列说法正确的是（ ）

    A．电话之间的导线传递的是声信号

    B．在教室周围植树可以在声源处减弱噪声

    C．不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音,这主要是依据音色

    D．声在真空中的传播速度是340m/s

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山西省八年级下学业水平测试物理试3卷（解析版） 题型：作图题

    （1）如下图所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力的示意图。

    （2）在图中画出人对竖直墙壁压力的示意图。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山西省八年级下学业水平测试物理试3卷（解析版） 题型：填空题

    你听说过“乌鸦喝水”的故事吗?漫画中聪明的“狂妄之徒”却违背了祖上的“规矩”，竟然用吸管轻松地喝起水来。请问小乌鸦是利用 的作用喝到水的，生活中还有很多同样的应用，试举一例 。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省张家港市八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．

    （1）实验前，小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，如图甲所示，接下来的操作应该是 ．

    A．再多加一些红墨水 B．倒出一些红墨水

    C．取下软管重新安装 D．按压金属盒的橡皮膜

    （2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐增大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与 有关．

    （3）小强保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示．比较乙、丙两次实验，小强得出了:在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论．你认为他的结论是否可靠?答: ．原因是: ．

    （4）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是 （选填序号）．

    A．烧杯中换密度差更大的液体

    B．U形管中换用密度更小的酒精

    C．将U型管换成更细的

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省兴化市八年级下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下面四个例子中，属于减小压强的是

    A．载重汽车装有很多车轮

    B．压路机的碾子的质量很大

    C．冰鞋上装有冰刀

    D．飞镖的箭头很尖

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