【题目】(每空2分,共10分)为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如右上图所示的实验.实验数据记录如下表.
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)该实验通过比较 ___________________来研究水和食用油吸热能力的差异.并在实验过程中控制加热时间相同,是为了让食用油和水吸收的热量_________(选填“不同”或“相同”)。
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_______加热更长的时间,此时水吸收的热量_______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(3)通过实验可以得出结论:不同物质的吸热能力一般是_________(选填“不同的”或“相同的”).
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【题目】小明同学将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小.闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况应该是( )
A.A表和V表示数均变小 B.A表示数变大,V表示数变小
C.A表示数变小,V表示数变大 D.A表和V表示数均变大
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【题目】20W高效节能灯的亮度相当于100W的白炽灯.一户居民家中的4只100W的白炽灯均换用该节能灯,若平均每天使用5小时,30天可以节电 度,可节约电费 元.(已知电费是0.5元/kWh)
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【题目】几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力,拉力器上有三根弹簧,结果每个人都能把手臂拉直.则( )
A.臂力大的人所用的拉力大
B.体重大的人所用的拉力大
C.手臂长的人所用的拉力大
D.每个人所用的拉力一样大
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【题目】学了电路的串、并联知识后,小文问“家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接?”“当然是并联。”小玲回答说。哪些现象能说明它们是并联的?(举一例)
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【题目】在“探究速度的变化”实验中,请完成以下问题:
(1)该实验原理是:
(2)实验中需要测量: 、 它们的测量工具分别是: 、
(3)有同学设计了如下表格请你完成它的填写:
路程s/cm | 运动时间t/s | 平均速度v/(cm/s) | |
S总=80.00 | t | 总=2.8 | V=28.6 |
S1=40.00 | t1=2.0 | V1=20.0 | |
S2=S总﹣S1=40.00 | t2=0.8 | V2= |
(4)通过比较V1、V2我们得出结论:小车沿斜面下滑时速度 .
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