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    小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的
    A. 音调    B. 频率     C. 响度     D. 音调及响度


    C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    将两块冰互相摩擦，做功16800焦耳，在这过程中如果有50％的功转化为热，则可溶解0℃的冰 (    )

    A.25克；    (B)50克；    (C)100克；    (D)150克。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    四位同学用同一把刻度尺测量物理课本的宽度，记录如下表。则物理课本的宽度应记录为

    测量者

    王飞

    赵泉

    梁健

    杨易

    测量结果/cm

    21.25

    27.27

    21.28

    21.27

    A.21.267cm   B.21.27cm     C.22.77 cm    D.22.768cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了能够准确地测量1元硬币的厚度，小华用刻度尺一次测量出10枚硬币总厚度，然后通过计算得出结果。在这个实验中

    A.选择分度值为1cm的刻度尺比较合适     B.小华的方法也适用于测一张纸的厚度

    C.1元硬币的厚度应该在1.5mm~2mm之间  D.这种方法适用于微小长度的测量

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    暑假期间，小群一家驾车去百脉泉游玩。一路上，所学的物理知识帮助他解决了不少实际问题。在经十东路上，小群注意到一个交通标志牌上的标示如图所示。

    ⑴请写出从交通标志牌上得到的两个信息。

    ⑵如果小群的爸爸驾车从此处到达百脉泉这段路程用了54min，则汽车的速度是多少m/s？

    ⑶在遵守交通规则的前提下，计算从标志牌到明水最快要多长时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音。这个事实说明（    ）

      A.敲打在空气中形成了两个声波         B.声波在空气中发生了反射

      C. 声波在不同介质中传播速度不同      D. 声波在铁管中发生了反射

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    我们仅凭声音,也能识别是哪个熟悉的人在说话，这是由于讲话时每个人的______不同。唱歌有高音、中音、低音的唱法，这取决于与声音振动频率有关的_____特性；除上述两个特性外，声音还有另一个特性是 __________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    医生正在用听诊器为病人诊病．听诊器运用了声音__       __(填“传递能量”或“传递信息”)的道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的        (填“音调”或“响度”)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     11.某人双手握住竖直悬挂的竹杆匀速向上爬。此人在竖直方向受到向上的作用力的名称是:

    (A)拉力；      (B)握力(压力)；      (C)重力；      (D)摩擦力。

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