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    17．在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路．
    在连接电路时，开关应断开；电流表要与所测用电器串联；接量程时，要先估计电流值，如果估计不了，要用大量程试触；实验中，选择三个小灯泡的规格应该不同（“相同”或“不同”），检查电路无误后，闭合开关，三灯L1、L2、L3均发光，接着她把电流表分别接在a、b、c、d处；实验时，她记录了下表中的实验数据，由表中的实验数据可得出的结论是：串联电路中各处的电流是相同的．．
    测量处]abcd
    电流/A0.20.20.20.2

    分析 连接电路过程中，开关应断开；选择量程的原则：在不超量程的情况下，要尽量选择较小的量程进行测量；若不知被测电流或电压，应用较大的量程进行试触；实验中，为了使结果有代表性，应选用不同规格的灯泡做实验；根据表格中的数据得出结论．

    解答 解：在连接电路过程中，开关应该断开；电流表要与所测用电串联；为了选定电流表的量程，在无法估计待测电流大小的况下，应该先用电流表的大量程量程试触一下，如果指针摆动角度小或超过满刻度，则应换用较小或更大量程的电流表；为了使结果有代表性，应选用三个不同规格的灯泡做实验；由表格中的数据知，Ia=Ib=Ic=Id，故可得结论：串联电路中各处的电流是相同的．
    故答案为：断开；串联；大；不同；串联电路中各处的电流是相同的．

    点评 此题是用电流表测电路中的电流的实验探究，实验中第一次使用电流表进行测量，所以考查的重点也主要放在了电流表上，掌握其使用规则及读数方法是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小芳想探究“平面镜成像特点”，她找到了家里的如图1所示的一些实验器材：

    （1）为了验证猜想，实验中她应该选择B、C两只蜡烛，选F作为平面镜．（填写代表实验器材的字母）
    （2）选好器材后，她将器材按照如图甲所示位置摆放好，若将镜前蜡烛称为蜡烛A，镜后蜡烛称为蜡烛B，则小芳要想观察到蜡烛A所成的像，她应在蜡烛A（A/B）一侧观察．
    （3）实验中发现蜡烛通过镜面成两个像，原因是玻璃板太厚，前后两个面各成一个像．
    （4）小芳对（3）中出现的问题进行分析和改进后重新开始实验，点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到与A的像完全重合，在这个过程中蜡烛B不应该（应该/不应该）点燃，理由是为了更好地比较像与物的大小和位置关系．
    （5）如图乙是小芳的实验记录，通过分析发现像与物到镜面的距离相等，像与物的连线与玻璃板垂直．她马上得出了结论：平面镜成像时像与物关于平面镜成轴对称，你认为小芳实验的不足之处是一次实验结论具有偶然性．
    （6）如果在图丙中蜡烛像的位置上放一张不透明白纸板做屏幕（3处为点燃着的蜡烛），眼睛的观察位置可以在图丙中2（填图中数字）处，发现白纸板上将没有（有/没有）蜡烛的像；这说明平面镜成的是虚像．
    （7）如图3所示是从墙壁上的平面镜中观察到的时钟图，则当时的时间是D
    A．2：35   B．2：25    C．9：35    D．9：25
    （8）在探究平面镜成像特点实验中，有的小组用两个相同的蜡烛，有的小组用两个相同的棋子，用蜡烛和棋子各有优点和缺点，请你任选一个器材，说出它们的优点或缺点：选用蜡烛做实验，优点是成像清晰，缺点是随着蜡烛的燃烧，蜡烛会变短，物像大小不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．表是用天平和刻度尺测出的4个长方体铁块的体积和质量．
     体积（立方厘米）质量（克）
    铁块11079.0
    铁块215118.5
    铁块320158.0
    铁块425197.5
    （1）根据表中实验数据，以体积为横坐标，质量为纵坐标，在图中作出质量随体积变化的图象．
    （2）分析表中数据，4块铁块的质量与体积虽然不同，但质量与体积的比值却是相同的．
    （3）分析表中数据可得出的结论是：铁块的质量跟体积成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列判断不正确的是（　　）
    A．在探究“动能大小与什么因素有关”的实验中，先研究质量一定时，动能与速度的关系，采用的研究问题方法是“控制变量法”
    B．在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，通过观察海绵的凹陷面积大小判断压力的作用效果
    C．在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，压强计是通过U形液面的高度差来反映被测压强大小的
    D．利用弹簧测力计测量物体的重力时运用了二力平衡的条件

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，由图可知，下列说法中正确的是（　　）
    A．元件A的阻值大于元件B的阻值
    B．把A、B两个元件并联接在2V的电源上，流过电源的电流为0.6A
    C．元件A的阻值为0.2Ω
    D．把A、B两个元件串联接入电路，A中的电流大于B中的电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，薄壁轻质圆柱形容器甲和正方体乙置于水平地面上．容器甲高度为0.5米，底面积为1×10-2米2，里面盛有0.2米深的水．正方体乙的质量为16千克，体积为8×10-3米3．若将一底面积为5×10-3米2的物体A分别轻轻放入容器甲的水中、放在正方体乙上表面的中央时，使水对容器甲底部压强的变化量与正方体乙对水平地面压强的变化量相等；求物块A的密度ρA范围及对应的体积VA应满足的条件．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．关于内能以下说法正确的是（　　）
    A．内能是物体内所有分子的动能和分子间相互作用的势能的总和
    B．100℃的水比20℃的水内能大
    C．0℃的物体没有内能
    D．内能就是热量

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．两只水果点亮了一只发光二极管（如图），金属片A是水果电池的负极（填“正极”或“负极”），水果之间是串联的，这是做的目的是为了增加电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，如图所示，已知丙带正电，则甲的带电情况是带负电或不带电，乙带正电．

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