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19.在探究“凸透镜成像规律”实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,此时在光屏上得到蜡烛清晰的像,那么下列说法中正确的有(  )
A.光屏上得到的是倒立、缩小实像
B.本次凸透镜成像的典型应用是投影仪
C.若将蜡烛与光屏互换位置,光屏上将得到倒立、放大的实像
D.若将蜡烛靠近凸透镜,则光屏应远离凸透镜才能得到清晰的像,且像变大了

分析 根据物距和像距的关系判断成像情况和应用:
凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立缩小的实像,应用于照相机;物距等于像距时,成倒立等大的实像,一般用来求凸透镜的焦距;物距小于像距时,成倒立放大的实像,应用于投影仪.

解答 解:
AB、如图,物距大于像距,光屏上成倒立、缩小的实像,应用于照相机,故A正确,B错误;
C、若将蜡烛与光屏互换位置,物距小于像距,光屏上成倒立、放大的实像,故C正确;
D、将蜡烛靠近凸透镜,物距减小,像距增大,所以光屏应远离凸透镜才能得到清晰的像,且像变大,故D正确.
故选ACD.

点评 此题考查了有关凸透镜成像的规律,掌握凸透镜成像的特点与物距、像距之间的关系.此题需根据物距与像距的大小关系得出成像的特点及物距和像距的范围.

练习册系列答案
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18.2013年6月,聂海胜、张晓光和王亚平三名宇航员乘坐“神州十号”飞船飞向太空,在“天宫一号”内由王亚平开始太空授课,进行处于失重状态下的实验,以下说法正确的是(  )
A.聂海胜空中打坐,经王亚平轻轻一推,即被推了出去,不能说明力是改变物体运动状态的原因
B.王亚平让单摆的绳子伸直后,给小球一个很小的初速度,单摆上的小球即在竖直平面内做匀速圆周运动,此时小球受到平衡力的作用
C.王亚平用一个金属圈从水袋中取出一个水膜,不断地给水膜加水逐渐形成了小球,透过水球,我们看到王亚平的脸是倒立缩小的,这是光折射的结果
D.王亚平在水球中慢慢地注入红色的水,由于失重,红色的水就不能进行扩散

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图甲所示,用该滑轮组把重为1000N的物体匀速提升2m,用时10s,拉力F=600N,拉力的功率是240W.
若用相同的滑轮组合成乙图所示的滑轮组提升该物体时,滑轮组的机械效率减小(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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7.小华将橡皮头放进盛有水的量筒里,依据量筒里水的体积变化,测得橡皮头的体积,此测量方法是(  )
A.直接测量B.间接测量C.控制变量D.放大测量

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.小明在光具座上做“探究凸透镜成像规律”的实验.当光屏、镜及烛焰的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.由此判断,他所用凸透镜的焦距(  )
A.一定在9cm到12cm之间B.一定在6cm到12cm之间
C.一定在6cm到9cm之间D.一定小于6cm

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.关于科学方法的说法,错误的是(  )
A.用磁感线形象地描述磁场,是模型法
B.制作变阻器时发现导线太长而采取缠绕方式,运用了缺点利用法
C.冬天手冷时,烤火或搓手都可以使手变暖和,是等效法
D.研究电流热效应时,通过温度变化知道产生热量的多少,运用了转换法

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.在常温常压下,用天平和量筒测量矿石的密度是鉴别矿石种类的一种常见方法,下面是某同学的测量鉴别过程.

(1)把天平放在水平台上,游码移至零刻度线处,指针为止如图甲所示,此时应向右(选填“左”或“右”)调节平衡螺母.
(2)采一块小矿石,用调好的天平测它的质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则矿石的质量是84g.
(3)将矿石轻轻让如盛有60mL水的量筒中,静止时液面情况如图丙所示,则矿石的体积是20cm3
(4)利用密度的定义式ρ=$\frac{m}{V}$(数学表达式),可求出该矿石的密度是4.2×103kg/m3
(5)根据测量结果,查阅“常见矿石的密度”表的,可推出该矿石的种类是黄铜矿.
(6)上述实验采用了先测矿石质量后测体积的方法,你认为能不能采用先测体积后测质量的方法,你的观点:不能(选填“能”或“不能”),你的理由是若先测体积后测质量,则有水残留在矿石上,会使测出的质量偏大,根据ρ=$\frac{m}{V}$可知,测出矿石的密度偏大..
物质密度/(kg/m3
石灰岩 (2.3~3.0)×103
花岗岩 (2.6~2.8)×103
黄铜矿 (4.1~4.3)×103
黄铁矿 (4.9~5.2)×103

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8.(1)如图1所示,电能表的示数为31.6 kW•h;
(2)如图2所示,电阻箱的示数为7280Ω.

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9.如图所示是研究“阻力对小车运动的影响”实验,它是建立在“实验和科学推理相结合”的基础上.下列课本中的实验,与本实验方法相同的是(  )
A.
杠杆平衡原理
B.
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C.
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D.
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